Afdeling: Mens
Na de algemene introductie voor de hele school gaan de lessen in groep 4-6 van start, met materialen en opdrachten in een ecozak.
Mag het een onsje meer zijn
“Mag het een onsje meer zijn?” is een wereldoriëntatieproject voor de midden- en bovenbouw. We bekijken de rijkdom aan leerervaringen, die het thema De markt ons geeft. Uit deze veelheid van ervaringen halen we díe aspecten, die verband houden met rekenen. Waarom rekenen? Door de druk op de te behalen doelen van de methodes is er nauwelijks tijd om kinderen concrete ervaringen te bieden. Met dit thema kunnen we daarom rekenen weer levend – en dus voor de kinderen interessant – maken. We sluiten het thema af met een échte markt, waarop de ouders onze gast zijn. Dit artikel bevat een uitbreiding.
Drama als doel: Oeps… Moederdag!
Complete handleiding voor het maken van een tragikomisch toneelstuk over Moederdag.
De koning komt op bezoek
De koning komt op bezoek! Tijdens de jaarlijkse nationale feestdag (komend jaar) zal de koning met zijn gevolg het dorp bezoeken. Een enorme eer voor het dorp! Het is het gesprek van de dag. Op het plein, bij de bakker en op het gemeentehuis.
Sporen in de sneeuw
Een kwartiertje over? Laat de kinderen speuren naar sporen op deze winterse zoekplaat.
Oma’s lekkerbekken
Hier treft u de tekst, het notenschrift, de melodie en de karaoke en de lessuggesties aan.
De dramatheek: Wat gebeurt er in dit boek?
In deze jaargang van het Praxisbulletin wordt op praxisbulletin.nl weer de rubriek de Dramatheek opgenomen. In achtereenvolgens de nummers 1, 3, 5, 7 en 9 kunt u hier spelsuggesties vinden, naar aanleiding van kinderboeken.
Botjes in je lijf
Welke botten zitten er eigenlijk in je lijf? En waar? Tijd om dat eens samen te onderzoeken! Hoe? Door te voelen, te denken en te tekenen. Zo krijgen de kinderen inzicht in de manier waarop hun eigen lijf in elkaar steekt.