Tag: uit de praktijk

De Grote Rekendag is op de Mariabasisschool een hele happening. Het is de dag waarop we kinderen prikkelen om op een andere manier kennis te maken met rekenen. Ook willen we de kinderen laten zien dat rekenen overal om ons heen is.

Dag van de leerkracht, Nationaal Schoolontbijt, Kinderboeken- week, Koningsspelen, dierendag ... Iedere week is er wel een speciale dag of een speciaal moment. Met een overvol lesprogramma moet je dan keuzes maken. Wij kozen voor de Warmetruiendag. Dit jaar op 10 februari!

Wij vinden het belangrijk dat kinderen eigenaar worden van hun eigen ontwikkeling en dat zij meedenken over wat zij nodig hebben bij hun leerproces. We betrekken de ouders hier ook bij. Vanaf groep 4 voeren we daarom LOL-gesprekken: gesprekken tussen leerling, ouder en leerkracht. Dit gesprek gaat dus over de ontwikkeling van het kind en maakt een belangrijke driehoek compleet: de relatie tussen kind, ouder en leerkracht.

Waarom wel een plusklas en geen klusklas? We gingen op zoek naar interessante en uitdagende opdrachten voor praktisch begaafde kinderen om ze de kans te geven op een andere manier hun talenten en kwaliteiten te benutten. Zo ontstond onze klusklas. Het is mooi om te zien dat de kinderen van deze klas hun talenten ontdekken en dat hun zelfvertrouwen groter wordt.

Stel, je toetst kennis niet met vragen over feitjes, maar door een animatiefilmpje te laten maken. Daarbij komen veel leerdoelen aan bod en de kinderen werken er met overgave aan. Wij evalueerden zo de kunstmaand op school.

Sinds februari dit jaar wandelt Duko door onze school. Duko is een Australian Labradoodle, bekend om de hypoallergene vacht. Als Biologie Plus basisschool past een schoolhond perfect in de groene visie en leeromgeving van onze school. We volgden een weloverwogen traject van besluit tot de praktijk.

De tekst is voorbereid, de opname loopt. Achter de microfoon in de opnamestudio van onze school wordt de voice-over ingesproken bij een animatievideo over het huidige thema ‘klimaat’. Die middag posten de drie vlogteamleden hun video op het YouTubekanaal van de school. De volgende dag op school ontvangen ze compliment na compliment en glimmen ze van trots.

Theater is een magische wereld. De ene keer word je in een sprookjeswereld meegenomen, de andere keer in iets heel geks of nieuws. Het is een perfecte en veilige omgeving voor kinderen om kennis te maken met zaken die ze niet kennen en daar dan over te praten.

Ieder jaar herdenken wij met groep 8 het bombardement op Zutphen tijdens de Tweede Wereldoorlog. Wij doen dit in samenwerking met Adopteer een monument! Met dit project gaat de lokale oorlogsgeschiedenis voor kinderen leven: ze ontdekken het verhaal achter een oorlogsmonument in hun buurt. Kinderen leren wat herdenken is en waarom het belangrijk is om de verhalen uit de oorlog door te geven.

Zowel kinderen als leerkrachten vinden de werkdruk in de klas soms hoog. Daarom organiseert de Stichting Super Chill een themaweek met aandacht voor de werkdruk in de klaslokalen. Mijn groep en ik deden mee met de Super Chille Dagen.