Voorjaarsbloemen zijn er in allerlei gedaanten. Leer de kinderen meer over irissen, tulpen, ranonkels en narcissen. Maak art nouveau-bloemkunst met restjes wol of vervaardig met de vilttechniek bloemen voor op de keukentafel.

In Nederland hebben 2,5 miljoen volwassenen moeite met lezen, schrijven en/of rekenen. Ze beschikken vaak ook over weinig digitale vaardigheden. Dat zijn dus 1 op de 6 mensen! Onder die grote groep vallen uiteraard veel ouders. In de grote steden is zelfs 1 op de 5 ouders laaggeletterd. Laaggeletterdheid heeft grote impact op de thuissituatie en daarmee op de ontwikkeling van kinderen. Hoe verbeter je de relatie met laaggeletterde ouders en hoe zorg je er samen voor dat hun kind kan floreren?

Met een puzzelmomentje tussendoor maak je de meeste kinderen blij. Gebruik daarbij deze gevarieerde puzzels. Er zitten echte breinkrakers bij waar ze hun tanden in moeten zetten.

Elk jaar opnieuw staat het hoog op de agenda: de formatie en de verdeling van de teamleden over de verschillende functies. Welke keuzes maak je en op grond waarvan? En hoe licht je je keuzes toe?

Het onderwijs is altijd in ontwikkeling, en daarmee ook het onderzoek naar het onderwijs. In deze rubriek bespreken we telkens verschillende onderzoeksresultaten. Dit keer over het effect van een moestuin op school en hersenverbindingen en intrinsieke motivatie.

Gaat de Canon over vroeger of over nu? Je eerste reactie is waarschijnlijk: over vroeger natuurlijk, want er staan personen en gebeurtenissen uit het verleden in. Maar wie even verder denkt, snapt dat de Canon eigenlijk meer over nu dan over vroeger gaat. De Canon laat namelijk zien wat wij nu belangrijk vinden als we terugkijken op de ontelbare personen en gebeurtenissen uit het verleden. De makers van de Canon weten dat natuurlijk heel goed.

Neem je klas mee in de wereld van de poëzie! Deze maand reislustige lessuggesties bij het gedicht Goede reis van Linda Vogelesang.

Joost Können en Elly van der Munnik zijn de ouders van Jasmijn (groep 4), Gunar (groep 7) en Roel (tweede klas voortgezet onderwijs).

Dit boek bevat praktische opdrachten, ‘Huzzels’, om kinderen te helpen bij planningsvaardigheden. Het richt zich op begaafde kinderen, maar wij vinden dat je het ook prima kunt gebruiken in groep 8, ter voorbereiding op het veel zelfstandiger leren in het voortgezet onderwijs.

Als er aan je wordt gevraagd wie je bent, antwoord je waarschijnlijk met je naam. Met vragen, voorbeelden, tips en opdrachten zet Stine Jensen je in dit boek aan het nadenken over je identiteit. Het vormt een goede basis om met de kinderen te praten en filosoferen over identiteit, aan de hand van vragen als: Hoe weet je nou wie je bent? En of je jezelf kent?

‘Er was eens een man die geloofde dat alles van hem was en hij ging op pad om zijn eigendom te overzien.’ Het fortuin van Fausto is een moderne fabel over hoe de mens omgaat met de natuur.

Gerda is een goudvink. Misschien ken je haar al, want ze woont in dezelfde volière als Johannes de Parkiet, uit het boek dat eerder verscheen van deze auteur en deze illustrator. Opnieuw een schitterend, natuurgetrouw prentenboek met in de hoofdrol de vogels uit de volière, die met menselijke dilemma's te maken krijgen. Gerda de Goudvink speelt de hoofdrol en het verhaal roept de vraag op of het eerlijk is als één iemand het voor het zeggen heeft.

Van plankenkoorts tot gezichtsgymnastiek, deze acht tips helpen je met het oefenen voor de schoolmusical. 

'Ieder jaar voor ons was het een ramp, maar nu is 't onze beurt: Wij gaan op kamp! Wil je lekker mee? Nou dan heb je pech! De bazen van de school die zijn straks weg!' Een vliegensvlugge rap over de gezelligste week van het schooljaar: schoolkamp!