Tijdens deze informatieavond voor ouders zijn de kinderen reisleiders. Zij nemen hun ouders mee op ontdekkingstocht door de school en laten het onderwijs zien dat ze krijgen. Als gezin stappen zij in een denkbeeldige trein om op elk station interessante informatie te vergaren.
Verse schriften, nieuwe pennen, geslepen potloden, opgeladen Chromebooks, gepoetste vloeren: na de zomervakantie staat alles klaar om het schooljaar goed te beginnen. Maar geldt dat ook voor de schoolbibliotheek...?
Joris (5) kijkt tijdens het ontbijt naar de kast in de kamer. Het is een apothekerskast met glazen schuifdeuren en daarachter legplanken. Hij vraagt: ‘Is 3 keer 4 soms 12?’ Blijkbaar ziet Joris een abstracte structuur, telt hij de vakjes en bedenkt daar zelf een som bij. Joris is een hoogbegaafde jongen die erg goed is in rekenen en dit graag doet.
Tijdens een wandeling in het bos, op een prullenbak bij de supermarkt of op een brugleuning, je kunt ze overal tegenkomen: happy stones. Deze kleurrijke stenen zijn kleine schilderijtjes en zwerven door het hele land. Als je een steen gevonden hebt, leg je hem op een andere plek weer neer voor een volgende vinder. Waar zou jij naartoe willen reizen als je een steen was? Zou je op het strand willen belanden, op het drielandenpunt of naast een koninklijk paleis? Zet je zelfportret op een kiezelsteen en trek eropuit!
‘Ik had bijna niet door dat het in het Engels was!’ verzucht Sarah opgelucht. Voordat de les begon, had ze haar zorgen geuit. Drama vindt ze wel leuk, maar het is zo jammer dat het niet in het Nederlands is. Haar Engels is niet zo goed. Ik stelde haar gerust: ‘Doe maar gewoon mee, dan zul je zien dat het meevalt. En misschien word je stiekem ook nog beter in Engels.’
Het onderwijs is altijd in ontwikkeling, en daarmee ook het onderzoek naar het onderwijs. In deze rubriek bespreken we telkens verschillende onderzoeksresultaten. Dit keer over het effect van muziek op het kinderbrein en effectief gebruik van filmpjes in je les.
De klassen worden groter, de werkdruk neemt toe, ouders en kinderen lijken steeds hogere eisen te stellen. Je wilt een optimale leeromgeving creëren, waarin kinderen in staat zijn om zo goed mogelijk te leren. Zorg dan dat je proactief kunt handelen. Als je vooraf nadenkt over regels, afspraken en een klasindeling, dan weet je wat je moet doen als er zich een probleem voordoet. Ontdek welke vijf vaardigheden nodig zijn voor goed klassenmanagement.
Al eeuwenlang zijn mensen gefascineerd door de magie van de sterrenhemel. De Grieken vertelden elkaar al prachtige verhalen over de figuren die zij in de sterren zagen. In deze serie van drie lessen: mythologische verhalen rond bekende sterrenbeelden. Leuk voor een miniles! Deze maand: Cassiopeia.
Een prikkelend essay van Katherine Rundell met een voorwoord van Kinderboekenambassadeur Manon Sikkel. In Waarom je kinderboeken moet lezen, zelfs al ben je oud en wijs vertelt Katherine Rundell waarom kinderboeken zo belangrijk zijn.
Ontdek met de kinderen wat er fout gaat bij de verhalen van meneer Droste. Waarom is zijn griezelverhaal niet griezelig en zijn grappige verhaaltje niet grappig? Ideaal voor jonge schrijvers om te leren hoe ze een verhaal moeten schrijven.
Lees deze prachtige verhalen voor aan je groep en stimuleer de kinderen groots te dromen, of je nu een rebels meisje, een rebelse jongen of een rebels mens bent.
Pip en Ei krijgen elk een heel ander leven, ver bij elkaar vandaan, maar goede vrienden komen altijd bij elkaar terug. Als Ei een nest moet maken voor haar eigen ei, keert zij terug naar de mooie takken van Pip. Een prachtig verhaal over vriendschap en verandering.
'Wat wil ik nou toch worden? Ik kan worden wat ik wil, niets is mij te veel!'
Zingend de Kinderboekenweek in, wie wil dat nou niet? Zing mee of maak een eigen tekst vol bijzondere beroepen op het tweede couplet.
