Lied van de maand: A Miracle

Voor de verandering een Engels lied over het wonder rondom Kerstmis.

Ode aan vaagheid

Vaag heeft een slecht imago. Blijkbaar willen mensen graag weten waar ze aan toe zijn. Maar vaagheid kan ook heel inspirerend en vrij zijn.

Met rekenogen zie je meer

Een leerkracht die met rekenogen onderwijs geeft, doet regelmatig iets anders. Zo’n leerkracht ziet overal getallen en rekenwerk. Ook in zijn vrije tijd. En dat merken de kinderen. Ze krijgen gouden rekenlessen.

Muziekles? Geen kunst!

Voor veel leerkrachten vormt het geven van muziekles een uitdaging met de nodige obstakels. Met de tips en trucs in dit artikel zijn deze hobbels makkelijker te nemen.

Verlies laten spreken

Wanneer kinderen met verlies te maken krijgen, is het voor hen vaak lastig om onder woorden te brengen wat er speelt en wat hen raakt. Met behulp van Duplofiguren en Playmobil kunnen gebeurtenissen inzichtelijk gemaakt worden.

Een vliegende start met gamification

Spelend leren in de klas wordt tegenwoordig ook wel gamification genoemd. Daarbij gaat het niet per se om videogames – ook een innovatief spelconcept als de Drone Cup, is goed inzetbaar om kinderen enthousiast te krijgen voor (technische) leeractiviteiten.

‘Dit is geen les, dit is echt’

Een goede schrijfvaardigheid is een voorspeller van schoolsucces, want schrijven is een middel om je gedachten te ordenen en om te leren. Kinderen moeten op de basisschool dus goed onderwijs krijgen in het schrijven van teksten, maar hoe?

Verhalen brengen je overal

Het luisteren naar en vertellen van verhalen is belangrijk voor kinderen. Spelen met woorden en verhalen is een belangrijke opstap naar zelf vertellen. Ga aan de slag met de tips om te improviseren met taal en verhalen.

Inhoudsopgave Praxisbulletin december 2017

Een handig overzicht van alle artikelen.