Duurzame aandacht voor dyslexie
Sinds het najaar van 2017 is een het nieuwe Stimuleringsprogramma Aanpak Dyslexie van kracht. Het vervangt het Masterplan Dyslexie en moet scholen in staat stellen om nog beter te signaleren en ondersteuning te geven aan kinderen met hardnekkige leesproblemen en dyslexie. Het doel? Meer passende begeleiding en minder onterechte dyslexieverklaringen.
Pieken in de projectgroep
Net als je denkt dat je de plusklas op de goede wijze hebt vormgegeven, verschijnen geleidelijk nieuwe inzichten aan de horizon. Ontdek aan de hand van praktijkvoorbeelden hoe je het onderwijs aan meer- en hoogbegaafde kinderen anders kunt inrichten met een projectgroep, inloopspreekuur en ‘sponsuren’.
7 tips: samen aan de slag met onderwijsveranderingen
Hoe loods je onderwijsveranderingen comfortabel de school in? Deze tips wijzen je de weg.
Relax! De rol van spanning bij opvallend gedrag
Kinderen die opvallend gedrag laten zien, willen met dit gedrag iets duidelijk maken – bewust of onbewust. Hun gedrag is een signaal. Een signaal dat heel vaak voorkomt, is: ‘Ik voel me gespannen.’ Spanning kan zich uiten in teruggetrokken gedrag, maar ook in druk of zelfs agressief gedrag. Hoe zorg je dat kinderen voldoende ontladen tijdens een schooldag?
Meer buiten, meer bewegen
Scholen die hun leerlingen een gezonde leeromgeving willen bieden, kunnen ervoor kiezen om het schoolplein groener te maken, gezondere traktaties te laten uitdelen en de kinderen in en om school meer te laten bewegen. Lees inspirerende voorbeelden van scholen in Denemarken en Noorwegen.
Prentenboeken in midden- en bovenbouw
Niet ieder kind houdt van lezen. Internationaal gezien scoren Nederlandse kinderen zelfs erg laag op het gebied van leesplezier. Gelukkig zijn er op veel scholen genoeg initiatieven om het leesplezier te bevorderen. Van schoolschrijvers tot voorleeshonden. En heb je al eens gedacht aan prentenboeken?
Scherp je schoolprofiel aan
Een veilige leeromgeving. Van en met elkaar leren. Het beste uit ieder kind halen. Een fijne, open sfeer... Zinnen als deze staan op negen van de tien schoolwebsites. Logisch, want er zal geen school zijn die dit niet nastreeft. Maar cliché is het wel. Tijd om de schoolwebsite eens met een frisse blik te bekijken.
