Download het themaboek: Maak het Nou!
Speciaal voor leerkrachten die best aan de slag zouden willen met maakonderwijs, maar niet weten waar te beginnen, is het themanummer van Praxisbulletin dit jaar gericht op wetenschap en technologie, programmeren en maakonderwijs.
Rouw in de klas
De nachtmerrie van iedere leerkracht: een collega, vader of moeder overlijdt. Of een kind. Hoe begeleid je een klas die rouwt? Hoe begeleid je kinderen die kampen met groot verlies? En hoe zorg je voor jezelf? In dit artikel gaan we praktisch in op die vreselijke situaties die toch overal zomaar kunnen gebeuren.
10 tips voor goed spellingonderwijs
Goed spellingonderwijs gaat natuurlijk om veel meer dan lessen uit een boek volgen. Lees deze tien tips om spelling bij jou op school nog sterker te maken.
Terugkijken op het schooljaar
In dit artikel vindt u een opsomming van activiteiten en spelletjes die geschikt zijn voor de laatste schoolweek.
Leg die pen maar neer
Orthopedagoog Annemiek Spiekerman pleit voor meer actieve werkvormen in de klaslokalen: doe spellinglessen zonder pen.
Observeren
Je werkt dagelijks met kinderen en je volgt hun ontwikkeling. Je kijkt hoe ze een rekensom aanpakken en je houdt in de gaten of ze aan het werk gaan na de instructie. In de theorie is er onderscheid tussen observeren, waarnemen, signaleren en interpreteren. In dit artikel staan we stil bij professioneel observeren. Welke valkuilen kom je tegen en hoe ga je die uit de weg?