Uit de praktijk: Groepsvorming
‘Hoe maak ik van mijn nieuwe klas een fijne groep?’ vraagt de auteur van dit artikel zich na de zomervakantie af. Ze besluit haar groepsvormende activiteiten te koppelen aan de stadia van groepsontwikkeling van Bruce Tuckman. Zijn model geeft inzicht in de ontwikkeling van een team in de tijd.
Alle kleuters in één groepsplan
Kleuters ontwikkelen zich met sprongen en hebben geen boodschap aan vakgebieden, doelen en verwachte resultaten. Maar hoe kunt u dan het best groepsplannen voor kleuters maken?
Het pennenprobleem
Hebben de kinderen al eens onderzocht hoe een balpen werkt? En hebben ze er weleens een gedemonteerd? Het zal ze verbazen wat ze allemaal tegenkomen.
Thematisch werken voor beginners
Zonder meteen uw lesmethodes overboord te gooien of grote investeringen te doen, kunt u thematisch werken door zaakvakken te combineren met taal en creatieve vakken.
Rijk aan woordenschat
Steeds meer scholen zijn actief bezig met het vergroten van de woordenschat van kinderen. Maar hoe geef je effectief onderwijs op dit gebied? In dit artikel staan handvatten om woordenschatonderwijs structureel te verbeteren.
