Sporen in de sneeuw

Een kwartiertje over? Laat de kinderen speuren naar sporen op deze winterse zoekplaat.

Met sprongen vooruit!

In dit artikel wordt - aan de hand van een aantal opeenvolgende, interactieve, klassikale oefeningen - uiteengezet hoe kinderen op een speelse en effectieve manier tot 1000 en verder leren rekenen.

Afdeling: Mens

Na de algemene introductie voor de hele school gaan de lessen in groep 4-6 van start, met materialen en opdrachten in een ecozak.

Lied van de maand: Koude voeten

Zonder schoenen krijg je koude voeten. Wat is daar aan te doen? Laat de kinderen keihard meezingen op hun sokken!

De dramatheek: Wat gebeurt er in dit boek?

In deze jaargang van het Praxisbulletin wordt op praxisbulletin.nl weer de rubriek de Dramatheek opgenomen. In achtereenvolgens de nummers 1, 3, 5, 7 en 9 kunt u hier spelsuggesties vinden, naar aanleiding van kinderboeken.

De dramatheek: Wat staat er in de krant

Nieuw! Drama-activiteiten naar aanleiding van nieuwsberichten. In deze internetuitbreiding vindt u de vijfde aflevering.

Ik en mijn vrienden

Mensfiguren spelen een belangrijke rol in kunst en kunstonderwijs. In deze serie van drie artikelen worden kinderen vertrouwd gemaakt met het tekenen van en werken met mensfiguren.

Mag het een onsje meer zijn

“Mag het een onsje meer zijn?” is een wereldoriëntatieproject voor de midden- en bovenbouw. We bekijken de rijkdom aan leerervaringen, die het thema De markt ons geeft. Uit deze veelheid van ervaringen halen we díe aspecten, die verband houden met rekenen. Waarom rekenen? Door de druk op de te behalen doelen van de methodes is er nauwelijks tijd om kinderen concrete ervaringen te bieden. Met dit thema kunnen we daarom rekenen weer levend – en dus voor de kinderen interessant – maken. We sluiten het thema af met een échte markt, waarop de ouders onze gast zijn. Dit artikel bevat een uitbreiding.

De koning komt op bezoek

De koning komt op bezoek! Tijdens de jaarlijkse nationale feestdag (komend jaar) zal de koning met zijn gevolg het dorp bezoeken. Een enorme eer voor het dorp! Het is het gesprek van de dag. Op het plein, bij de bakker en op het gemeentehuis.

Botjes in je lijf

Welke botten zitten er eigenlijk in je lijf? En waar? Tijd om dat eens samen te onderzoeken! Hoe? Door te voelen, te denken en te tekenen. Zo krijgen de kinderen inzicht in de manier waarop hun eigen lijf in elkaar steekt.