Praktisch maandblad voor primair onderwijs
Home Tags Taal

Tag: taal

Een gedicht als energizer: Lttrs

0
Een energizer is een korte, verfrissende onderbreking van de les die zorgt voor energie. Ook gedichten kun je gebruiken als energizer. Door regelmatig kort stil te staan bij een gedicht maak je kinderen vertrouwd met poëzie en laat je ze ervaren dat gedichten grappig, verwarrend, brutaal, speels en verdrietig kunnen zijn.

Bewegen in de taalles

0
Vervang zitten en luisteren in de taalles eens door actie en beweging. Het verhoogt de aandacht en betrokkenheid.

Wat ben je knuffelwarm

0
Vijf verrassende dichttips voor het maken van gedichten met zelfverzonnen woorden.

Engels op niveau

0
Het niveau in Engels is steeds vaker verschillend. Wat kunnen we doen om deze verschillen te verkleinen en wat is het belang van vroeg beginnen met Engels als vreemde taal?

Fun with English: energizers

0
Steeds meer basisscholen in Nederland bieden Engels aan vanaf groep 1. Het gebruik van Engelstalige energizers is een leuke en zinvolle manier om meer momenten per week bezig te zijn met Engels.

Fun with English: energizers

0
Steeds meer basisscholen in Nederland bieden Engels aan vanaf groep 1. Het gebruik van Engelstalige energizers is een leuke en zinvolle manier om meer momenten per week bezig te zijn met Engels.

Verhalen brengen je overal

0
Het luisteren naar en vertellen van verhalen is belangrijk voor kinderen. Spelen met woorden en verhalen is een belangrijke opstap naar zelf vertellen. Ga aan de slag met de tips om te improviseren met taal en verhalen.

Spelen met oude kranten

0
Stel de krant op speelse en creatieve wijze centraal in een doe- en zoekcircuit.

Ontdek wie je bent

0
Wie ben ik? Dat is geen makkelijke vraag. Ga samen met de kinderen op zoek naar een antwoord met deze filosofische en creatieve ontdekkingsreis.

Rijk aan woordenschat

0
Steeds meer scholen zijn actief bezig met het vergroten van de woordenschat van kinderen. Maar hoe geef je effectief onderwijs op dit gebied? In dit artikel staan handvatten om woordenschatonderwijs structureel te verbeteren.