Uit de praktijk: Samenspelen is samenwerken
Het klinkt simpel en voor velen is het vanzelfsprekend: samenspelen is samenwerken. Maar in de praktijk pakt het vaak anders uit. Tijdens sport en spel zijn sommige kinderen volop in actie en andere kinderen komen nauwelijks aan de beurt. Hoe kun je dit voorkomen, hoe zorg je ervoor dat alle kinderen meedoen?
Inhoudsopgave
Een overzicht van alle artikelen in het vijfde nummer van Praxisbulletin jaargang 38.
Een basis om op te bouwen
Een goede rekenstart begint in groep 1 en 2. In deze groepen leg je de basis voor de rekenontwikkeling van de kinderen. Stel hiervoor een motiverend, beredeneerd aanbod samen. Maak daarin veel ruimte om te ervaren en te handelen.
Uit de praktijk: Een studiedag met leeropbrengst
Iedere school kent het wel: een studiedag met het hele team. Gevuld met een inspirerende lezing, workshop of training. Vaak samengesteld door de schoolleider. Leerkrachten zijn geregeld kritisch over studiedagen. Een duurzaam effect blijft uit, terwijl bijeenkomsten met het voltallige team waardevol zijn. Wat maakt een studiedag tot een succes? Hieronder enkele suggesties op basis van ervaringen uit de praktijk.
IJskoude proefjes
De Nederlandse winters worden steeds warmer en sneeuw en natuurijs worden steeds schaarser. Maar winterse proefjes kun je ook prima doen met ijs uit de vriezer en ijskoud water uit de koelkast. En nepsneeuw maken is heel eenvoudig...
Onderwijs op afstand
Zondagavond 15 maart 2020: in een persconferentie kondigden minister Bruins en minister Slob de sluiting van de scholen aan, om verdere verspreiding van het coronavirus tegen te gaan. Hiermee stond het hele onderwijs op zijn kop. In allerijl moesten leerkrachten de vertrouwdheid van de klas inruilen voor afstandsonderwijs: een enorme klus. In een enquête vroeg Praxisbulletin hoe jullie op deze periode terugkijken en wat jullie meenemen naar de toekomst. Een greep uit de reacties.
Aan de slag: Oud -Hollandse liedjesquiz
Oud-Hollandse liedjes, veel kinderen hebben ze gehoord en meegezongen toen ze kleiner waren. En ze zingen ze ook nu nog zo mee. Maar lukt het om de liedjes te herkennen in een andere taal, als ze achterstevoren staan of als rebus? Speel de quiz en test de liedjeskennis van de kinderen. De printversie staat op praxisbulletin.nl. Je kunt de quiz ook op het digibord laten zien.
Rouw in de klas
De nachtmerrie van iedere leerkracht: een collega, vader of moeder overlijdt. Of een kind. Hoe begeleid je een klas die rouwt? Hoe begeleid je kinderen die kampen met groot verlies? En hoe zorg je voor jezelf? In dit artikel gaan we praktisch in op die vreselijke situaties die toch overal zomaar kunnen gebeuren.
Kennisupdate: leeractiviteiten voor begaafde kinderen
Het onderwijs is altijd in ontwikkeling, en daarmee ook het onderzoek naar het onderwijs. In deze rubriek bespreken we telkens verschillende onderzoeksresultaten. Dit keer het effect van digitale media op de concentratie van kinderen en effectieve leeractiviteiten voor begaafde kinderen.
Ontdek je wereld
Vraag kinderen wat ze willen worden en je krijgt meestal de antwoorden: voetballer, kapper, piloot, juf, politieagent, vlogger of influencer. Niks mis mee, maar uit onderzoek van het CBS blijkt dat kinderen van veel beroepen niet weten dat ze bestaan. En er zullen in de toekomst natuurlijk ook beroepen zijn die nu nog niet bestaan.