Praktisch maandblad voor primair onderwijs

Kiezen voor Keuzewerk 2

0
Vervolg van Keuzewerk 2: thema 4 en 5 van een serie uitdagende opdrachten voor zelfstandig werken rond een aantal thema’s.

Aan de slag: Sneeuwpopkaart

0
Met dit stappenplan maken de kinderen een sneeuwpopkaart met een bijbehorende envelop.

Een buis in de grond

0
Heb je ooit gedacht wat er allemaal kan gebeuren, als je je fietssleuteltje kwijtraakt? Wist je dat zo´n onopvallende, vieze rioolbuis eigenlijk de toegang vormt tot een heel andere, avontuurlijke wereld, vol piraten en vreemde gebeurtenissen? Is het maar verzonnen of gebeurt het echt?

Lied van de maand: Haast

0
"Want ik moet zo weer gaan zwemmen en daarna moet ik naar school, en dan een stukje spelen op mijn kleine viool."

Kijkbuiskinderen

0
In veel situaties werken leerkrachten vanuit vakken die los van elkaar worden aangeboden. Dat kan ook op een andere manier, door een geïntegreerd aanbod van twee of meer vakken. Laat de kinderen werken met de tunes (muziek) van oude tv-programma’s (geschiedenis).

Lied van de maand: Verjaardagscadeau

Lied van de maand: Verjaarsdagcadeau

Lied: Met de dieren naar de kermis

0
Vanaf het januarinummer 2012 van Praxisbulletin vindt u hier een nieuwe reeks van De Dramatheek: spelsuggesties naar aanleiding van nieuwsberichten. Uitgaande van een recent nieuwsbericht krijgt u dan steeds de drie opdrachten te zien, die ook in dit inleidende artikel zijn beschreven: het bericht zelf, wat er gebeurde vóór het krantenbericht, wat er gebeurde na het krantenbericht. In deze internetuitbreiding vindt u de tweede aflevering.

Kiezen voor Keuzewerk 2

0
Vervolg van Keuzewerk 2: thema 10, 11 en 12 van een serie uitdagende opdrachten voor zelfstandig werken rond een aantal thema’s.

Kiezen voor keuzewerk 2

0
Vervolgartikel over Keuzewerk: een serie uitdagende opdrachten voor zelfstandig werken rond een aantal thema’s. Uitbreiding naar groep 5/6. Met maandelijkse uitbreidingen op de site.

Lied van de maand: Worden wat ik wil

0
'Wat wil ik nou toch worden? Ik kan worden wat ik wil, niets is mij te veel!' Zingend de Kinderboekenweek in, wie wil dat nou niet? Zing mee of maak een eigen tekst vol bijzondere beroepen op het tweede couplet.