Praktisch maandblad voor primair onderwijs

Schrijven of typen?

Wat doen de kinderen in uw groep het liefst: schrijven met de hand of typen op een toetsenbord? Laat ze de voor- en nadelen en voorkeuren hiervan onderzoeken.

Ongewoon brainstormen

0
December staat vaak in het teken van saamhorigheid en gezelligheid. Bijvoorbeeld door samen te eten en spelletjes te doen. Maar het kan ook anders… ongewoner en creatiever: door samen te brainstormen over hoe je gewone dingen ongewoon kunt maken.

Inhoudsopgave

0
Een overzicht van alle artikelen in het negende nummer van Praxisbulletin jaargang 40.

Inhoudsopgave

0
Een overzicht van alle artikelen in het derde nummer van Praxisbulletin jaargang 39.

Inhoudsopgave

0
Een overzicht van alle artikelen in het tweede nummer van Praxisbulletin jaargang 40.

Inhoudsopgave

0
Een overzicht van alle artikelen in het vijfde nummer van Praxisbulletin jaargang 38.

Probleemgedrag in kaart met gedragsfunctieanalyse

0
Leerlingen met emotionele problemen, ernstige ontwikkelingsstoornissen en diverse typen gedragsstoornissen hebben baat bij het hanteren van gedragsfunctieanalyse.

Vriendschapsverhalen schrijven

0
Elke schrijver schrijft boeken op zijn eigen, unieke manier. De spannende en grappige verhalen van Jozua Douglas, auteur van het kinderboekenweekgeschenk De eilandenruzie, ontstaan in een kistje. Voor Praxisbulletin zette Jozua Douglas zijn geheime schrijftips op een rij. Volg het stappenplan met de groep en bedenk samen de mooiste verhalen.

Fun with English: energizers

0
Steeds meer basisscholen in Nederland bieden Engels aan vanaf groep 1. Het gebruik van Engelstalige energizers is een leuke en zinvolle manier om meer momenten per week bezig te zijn met Engels.

Themapagina: Drama

0
Weekvieringen, maandafsluitingen, podiumkunsten ... Ze zijn heel leuk en ontzettend leerzaam, maar extra tips voor toneel in de klas zijn altijd welkom. Daarom hebben we eerdere artikelen over drama gebundeld op deze themapagina. Van schoolmusical tot weekafsluiting; laat je hier inspireren.