Uitgelicht

De maatschappelijke veranderingen door de snelle opmars van digitalisering zijn enorm. Dat vraagt van het onderwijs een flinke aanpassing. Hoe doe je dat? Hoe breng je digitalisering in je klaslokaal, op een manier die bij jou past en die daadwerkelijk meerwaarde heeft voor jou en de kinderen?

Een overzicht van alle artikelen in het vierde nummer van Praxisbulletin jaargang 39.

Een overzicht van alle artikelen in het derde nummer van Praxisbulletin jaargang 39.

Veel leerkrachten krijgen vluchtelingkinderen in hun klas. Het is belangrijk om voldoende achtergrondinformatie te hebben over het land van herkomst. In dit artikel vind je informatie over Somalië.

Rust en stilte creëren in de klas is een uitdaging. Op sommige scholen worden daarin successen geboekt door yoga en meditatie in te zetten.

Wat doen de kinderen in uw groep het liefst: schrijven met de hand of typen op een toetsenbord? Laat ze de voor- en nadelen en voorkeuren hiervan onderzoeken.

Hoe kunt u de kwaliteit van kind-leergesprekken verbeteren?

Een overzicht van alle artikelen in het tiende nummer van Praxisbulletin jaargang 38.

Goede vragen kunnen stellen is belangrijk. In het onderwijs gaat het vaak om controlevragen over leergedrag. Hier draait het nu eens om heel andere vragen. Vragen die de wereld even op zijn kop zetten.

Een overzicht van alle artikelen in het vierde nummer van Praxisbulletin jaargang 40.