Uitgelicht

Praxisbulletin bestaat veertig jaar en dat vieren we het hele jaar met jullie! Daarom hebben we eerdere artikelen over feest gebundeld op deze themapagina. Van feestnummers tot verjaardagskalenders; laat je hier inspireren.

Veel leerkrachten krijgen vluchtelingkinderen in hun klas. Het is belangrijk om voldoende achtergrondinformatie te hebben over het land van herkomst. In dit artikel vind je informatie over Somalië.

Jezelf kunnen zijn is een belangrijk en bijzonder gevoel voor kinderen. Maar wat betekent eigenlijk ‘jezelf zijn’? En wat kan de leeromgeving daaraan bijdragen?

Striptekenaar Margreet de Heer werd in oktober 2017 uitgeroepen tot Stripmaker des Vaderlands. Een eervolle functie die ze gedurende drie jaar met veel plezier heeft vervuld. In dit nummer van Praxisbulletin deelt ze haar striptips met ons. Van: ‘een strip hoeft niet altijd grappig te zijn’ tot ‘teken eerst de tekst en dan pas de tekstballon’. Een stoomcursus striptekenen dus, waar de kinderen ongetwijfeld veel plezier aan beleven.

Door zogenaamde doorkijkjes in te voeren en de kinderen ruimte te geven nieuwe energie en concentratie op te doen, kunnen uw leswisselingen aangenamer verlopen.

In dit artikel staan verschillende concrete voorbeelden om zelf direct met gamification aan de slag te gaan.

Veel leerkrachten zijn zoekende hoe ze tablets een plaats kunnen geven binnen het onderwijs. In deze negendelige serie willen we u rondom verschillende onderwerpen inspireren.

Een overzicht van alle artikelen in het negende nummer van Praxisbulletin jaargang 40.

Een overzicht van alle artikelen in het vierde nummer van Praxisbulletin jaargang 39.

De maatschappelijke veranderingen door de snelle opmars van digitalisering zijn enorm. Dat vraagt van het onderwijs een flinke aanpassing. Hoe doe je dat? Hoe breng je digitalisering in je klaslokaal, op een manier die bij jou past en die daadwerkelijk meerwaarde heeft voor jou en de kinderen?