Uitgelicht

Een overzicht van alle artikelen in het zesde nummer van Praxisbulletin jaargang 38.

Een overzicht van alle artikelen in het zesde nummer van Praxisbulletin jaargang 40.

Wanneer kinderen met verlies te maken krijgen, is het voor hen vaak lastig om onder woorden te brengen wat er speelt en wat hen raakt. Met behulp van Duplofiguren en Playmobil kunnen gebeurtenissen inzichtelijk gemaakt worden.

Tijdens de sfeervolle kerstviering mag een mooie kersttafel natuurlijk niet ontbreken. Lekker samen eten, het kalenderjaar afsluiten: dat vraagt om een feestelijke versiering. Hier vind je suggesties om met de groep jullie eigen feesttafel te maken. Betrek de kinderen ook bij de plek van de tafel, en vergeet de vorm niet: een vierkante, lange of een ronde tafel geven elk een andere sfeer. Elk detail telt!

Een overzicht van alle artikelen in het tiende en laatste nummer van Praxisbulletin jaargang 40.

Een overzicht van alle artikelen in het eerste nummer van Praxisbulletin jaargang 40.

In de kennis- en netwerksamenleving van nu is het van belang dat kinderen onderzoeken of iets een feit of een mening is. Waarom en hoe zou je kritisch denken op de basisschool moeten (aan)leren en stimuleren?

Een overzicht van alle artikelen in het tweede nummer van Praxisbulletin jaargang 39.

Je moet kiezen: je krijgt een extra arm óf een extra oog. Je hebt voor altijd groen haar óf je moet zwaaien naar iedereen die je ziet. Kinderen smullen van dilemma’s, maar ploeteren (soms) met rekensommen. De oplossing: dilemmasommen! Met gekke dilemma’s, waarvoor je wél eerst even goed moet rekenen voordat je een weloverwogen keuze kunt maken.

Jezelf kunnen zijn is een belangrijk en bijzonder gevoel voor kinderen. Maar wat betekent eigenlijk ‘jezelf zijn’? En wat kan de leeromgeving daaraan bijdragen?