Praktisch maandblad voor primair onderwijs

Eerste hulp bij invallen

0
Een invaller in de klas, vroeg of laat krijgt iedereen daar mee te maken. Hoe zorgt u ervoor dat een invaller goed voorbereid aan de slag kan?

Column: Mijn leermeester

0
Elke maand leest u hier een 'bespiegeling' van een van de columnisten van Praxisbulletin. Deze maand schrijft juf Silvana over haar stagebegeleider.

Kleuters aan het stuur

Kleuters verschillen enorm in de mate waarin ze hun eigen gedrag kunnen sturen. Op welke manier is zelfsturing in het aanbod van groep 1 en 2 verwerkt? En hoe begeleid je ieder kind zo optimaal mogelijk?

Gesprekken bij begrijpend lezen

0
Het voeren van gesprekken is belangrijk voor het leren en voor de taalverwerving. In dit artikel leest u hoe u goede gesprekken kunt inpassen in het leesonderwijs. Met voorbeelden en praktische tips.

Rijke leersituaties met eierdozen

0
Eierdozen worden vaak gebruikt als knutselmateriaal, maar ze zijn ook zeer geschikt om te gebruiken bij leersituaties. In dit artikel vindt u lesideeën voor verschillende vakken.

De macho en het muurbloempje

0
Driedelige serie over veelvoorkomende specifieke onderwijsbehoeften. Aflevering 3: De macho en het muurbloempje.

Boomwhackers

0
Boomwhackers zijn geschikte instrumenten voor de basisschool. Met de praktische lesideeën in dit artikel spelen de kinderen het Boomwhackerlied, leren ze akkoorden spelen, maken ze een bijbehorende choreografie en meer.

Filosoferen met kinderen

0
Het Praxisbulletin-themanummer van dit jaar staat in het teken van filosoferen met kinderen. We geven u alvast een voorproefje met de les ‘Denken over denken’.

Circle painting

0
Hiep Nguyen maakt kunst die voor iedereen toegankelijk is. Altijd gebruikt hij de cirkel, waar hij een symbolische betekenis aan toekent. Zelf kunt u in de klas ook heel makkelijk aan de gang met circle painting.

Optimaal zicht op spelling

0
Lees hoe u na afname van de toets Spelling meer informatie uit de toets kunt halen én hoe u deze informatie kunt verfijnen. In vijf stappen maakt u optimaal gebruik van de toetsresultaten en stemt u het onderwijsaanbod af op uw leerlingen.