Opruimen
Van bakje fruit en bord soep tot parkeerterrein; de Zwitserse kunstenaar Ursus Wehrli analyseert en ordent. Hij laat met prachtige en grappige foto’s zien hoe de slordige wereld die ons omringt netjes opgeruimd kan worden. In dit artikel staan praktische suggesties om zelf met alle groepen op deze manier fotografisch aan de slag te gaan.
Juf, heb ik het goed gedaan?
Serie van vijf artikelen over de noodzaak van effectieve feedback. Aflevering 4: over het onderscheid tussen feedback geven en complimenteren.
Leerlijnen gekoppeld aan uitstroomniveaus
Leerlijnen die zijn gekoppeld aan uitstroombestemmingen, geven een goede indicatie om een ontwikkelingsperspectief per kind op te stellen. In dit artikel leest u hoe u met behulp van dergelijke gekoppelde leerlijnen uw onderwijs nog beter vorm kunt geven.
Column: WVAW
Elke maand leest u hier een 'bespiegeling' van een van de columnisten van Praxisbulletin. Deze maand schrijft Gallus over gedragsproblemen bij kinderen.
Ook jij hoort erbij!
Om ervoor te zorgen dat een ernstig en/of langdurig zieke leerling zich tóch voldoende kan ontwikkelen op cognitief en sociaal-emotioneel gebied, is het noodzakelijk dat de school het contact tussen de zieke leerling en zijn/haar klasgenoten stimuleert.
Serie Bomen: Paardenkastanje
Negendelige serie over bomen. Aflevering 1: de paardenkastanje. Met achtergrondinformatie in het blad en praktijkonderdelen op de website.
Klaar voor de start!
Tover uw school om tot een ‘sportschool’, compleet met openingsfeest (sportshow) en slotfeest (achtkamp). Volledige beschrijving, met uitgewerkte thema’s en (les) suggesties voor een schoolbreed kinderboekenweekfestijn!