Team

De Grote Rekendag is op de Mariabasisschool een hele happening. Het is de dag waarop we kinderen prikkelen om op een andere manier kennis te maken met rekenen. Ook willen we de kinderen laten zien dat rekenen overal om ons heen is.

Het onderwijs is altijd in ontwikkeling en daarmee ook het onderzoek naar het onderwijs. In deze rubriek bespreken we telkens verschillende onderzoeksresultaten. Dit keer taalverwerving door films en lesgeven vanuit hoge verwachtingen.

Even bellen met Linet den Ouden is jeugdarts bij GGD Noord- en Oost-Gelderland.

Een overzicht van alle artikelen in het zesde nummer van Praxisbulletin jaargang 40.

Voor het basisonderwijs liggen er behoorlijk wat uitdagende onderwerpen op het bord van de minister: actieplan basisvaardigheden, kansengelijkheid, lerarenbeleid en arbeidsvoorwaarden, NPO-gelden, onderwijshuisvesting ... Hoe bereidt hij zich hierop voor? Welke tips heeft minister Wiersma om de werkdruk het hoofd te bieden? En hoe zou hij zelf het liefst een dag voor de groep beginnen?

Wil jij ook een sterke verbetercultuur op school, waarin iedereen tot leren komt en iedereen werkplezier ervaart? Zo pak je het aan! Een stappenplan voor schoolleiders.

Het onderwijs is altijd in ontwikkeling en daarmee ook het onderzoek naar het onderwijs. In deze rubriek bespreken we telkens verschillende onderzoeksresultaten. Dit keer over geschikte lettertypes voor kinderen met dyslexie en over de leerstijlmythe.

Even bellen met Ilse Kaiser. Zij is verkeersbrigadier in Breda.

Een continurooster, berichtjes van collega’s, ouders en het thuisfront: het valt niet altijd mee om echt de rust te pakken en goed op te laden voor de middag.

Een overzicht van alle artikelen in het vijfde nummer van Praxisbulletin jaargang 40.