Tag: onderwijsmuseum

Eerder deze jaargang schreef historicus Jacques Dane voor Praxisbulletin een drieluik over het basisonderwijs door de jaren heen over lezen, schrijven en geschiedenis. Als toegift neemt Jacques in dit nummer het zaakonderwijs onder de loep.

Speciaal voor Praxisbulletin neemt het Nationaal Onderwijsmuseum een aantal aspecten van het basisonderwijs door de jaren heen onder de loep. En steeds blijkt: hedendaagse hobbels zijn niet nieuw. Elke generatie lijkt dezelfde uitdagingen op de werkvloer tegen te komen. Deze keer: ‘Leer de kinderen spreken en leer zelf zwijgen.’ Over de lange geschiedenis van het spreekonderwijs.