Groep 1-8

Van 5 tot en met 16 oktober is het Kinderboekenweek. Dit jaar is het thema ‘Voor altijd jong!’. In dit thema staan opa’s en oma’s centraal. Het thema nodigt uit om in de klas aansluitende activiteiten uit te voeren.

In steeds meer scholen hangen afbeeldingen van de leerkuil. De leerkuil is een metafoor die kinderen en leerkrachten helpt om te praten over hun leerervaringen. Deel 1 van deze serie van 2 ging over het actief stimuleren van groeitaal en een groeimindset. Dit artikel, deel 2, gaat over de rol van gevoelens en emoties in het leerproces beschreven met de metafoor van de leerkuil.

Een open podium is een soort talentenjacht voor kinderen en volwassenen die iets leuks kunnen. Met dit lied zit de stemming er alvast goed in.

Vlinders wekken de indruk een zorgeloos bestaan te hebben met hun fleurige gefladder boven bermen en tuinen. Toch gaat het al jarenlang niet goed met de vlinders in Nederland. Bespreek en bekijk verschillende vlinders en help deze vrolijke fladderaars een handje.

Spelen op m’n kamertje, spelen op het plein. Zonder spelen zou het leven lang zo leuk niet zijn. Laat de kinderen uit volle borst meezingen met dit lied!

Het thema van de Kinderboekenweek is dit jaar ‘griezelen’, met als motto ‘gruwelijk eng’. Maak in deze bijzondere week monsterlijke prentenboeken met de kinderen.

In de gezellige periode tussen Sinterklaas en Kerstmis moet ook het gewone schoolwerk doorgaan.

Aan de hand van een uitgebreide leeractiviteit maken de kinderen een dierentuin, waarbij ze 21e-eeuwse vaardigheden toepassen.

Creativiteit is op een nieuwe manier naar oude dingen kijken zodat iets nieuws kan ontstaan. Dit kun je heel letterlijk nemen door creatief te zijn met afval en andere afgedankte dingen.

Rust en stilte creëren in de klas is een uitdaging. Op sommige scholen worden daarin successen geboekt door yoga en meditatie in te zetten.