Brede verhalen
Dit artikel gaat over de manier, waarop verhalen kunnen worden gebruikt. Over smal vertellen en breed vertellen. De verteller, die zich beperkt tot de gegeven tekst van een verhaal, leest smal voor. Dat kan heel mooi, heel zinvol zijn. Maar een verteller - in dit geval in het onderwijs - kan een verhaal ook helemaal laten aansluiten bij de groep kinderen, die hij/zij voor zich heeft. Er worden in die zin al lang brede verhalen gebruikt in de basisschool. En toch dit artikel? Ja, het is bedoeld als een pleidooi voor het bewuster toepassen van die brede verhalen, het bewuster toepassen van de mogelijkheden die een verhaal biedt.