Groep 6-8

Wat is de overeenkomst tussen Malala en Mozart? En tussen Pablo Picasso en Mark Zuckerberg? In dit artikel staan tien korte portretten van opmerkelijke personen van vroeger en nu. Wat ze met elkaar gemeen hebben? Al deze personen maakten op jonge leeftijd het verschil. Ga actief aan de slag met de lessuggesties bij de portretten.

Surfen, Snapchat, You-Tube... met één klik ga je op ontdekkingsreis op het wereldwijde web. Zing en reis je mee?

Expressieve gezichten kijken je aan, met verbaasde ogen, met pretoogjes, met strak of golvend haar en met verschillende hoeden. Met 25 zelf gemaakte kubussen kunnen de kinderen heel veel verschillende gezichten tot leven wekken. Verras hen, en jezelf, en ontdek de mogelijkheden van deze bijzondere blokken.

Een stop-motionfilmpje is een filmpje met foto’s die je achter elkaar zet. Op elke foto wordt een figuurtje een stukje verplaatst of verandert er iets anders. Zo ontstaat er beweging. Met dit stappenplan maken de kinderen een stop- motionfilmpje over een sneeuwpop. Het past goed bij het lied op de achterkant van dit Praxisbulletin.

Het is herfst en de paddenstoelen schieten uit de grond. Als je goed kijkt, zie je ze overal. Dus: jassen aan, naar buiten en zoeken maar!

Heb je er al eens over nagedacht hoe het leven eruit zou zien als je een poffertje was? Stel je eens voor: een leven vol kinderfeestjes, vrienden en baden in de poedersuiker en roomboter. Dat klinkt bijna net zo vrolijk als dit liedje. Poffertje is een liedje met een hoog tempo en een groot bereik. Dat maakt de moeilijkheidsgraad relatief hoog, maar dat maakt hem ook extra leuk! Veel oefenen baart kunst.

Een waterlinie is een uniek en typisch Nederlands verdedigingssysteem. Zodra de vijand naderde, liet men aaneengesloten polders tot kniehoogte onder water lopen. Het bleek een geduchte hindernis: de vijand kon er onmogelijk met zwaar geschut doorheen lopen en het water was te ondiep om te bevaren. Fort bij Vechten, waar het Waterliniemuseum in is gevestigd, is het op een na grootste fort van de Nieuwe Hollandse Waterlinie.

Een liedje zingen kunnen we allemaal – de een wat beter dan de ander. Maar de tekst voor een lied maken: kunnen jullie dat ook? Wel als je deze tips opvolgt! Tijd voor de volgende generatie songwriters!

Onze onderlinge verschillen zorgen ervoor dat wij elkaar aanvullen en van elkaar kunnen leren. In deze taal- en tekenles zoeken we uit wat ons uniek maakt.

"Super fantastic, this makes me enthusiastic. I never want to leave this cheery spot."