Praktisch maandblad voor primair onderwijs

Red de bij

0
Het gaat niet goed met de bij. Door de sterke achteruitgang van de bijenpopulatie dreigt ook ons eten in gevaar te komen, want deze insecten zorgen natuurlijk voor de bestuiving en bevruchting van bloemen. De kinderen kunnen deze dieren in nood helpen. Ga met ze op onderzoek uit en red samen de wilde bij.

Flits…, klik!

0
Over de vele mogelijkheden van fotografie voor toepassing in de lespraktijk en de voorwaarden waaraan moet worden voldaan. Compleet met een schat aan lesmateriaal voor de kinderen.

Maak het met de micro:bit

‘Huh? Wat is een micro:bit?’ is misschien je eerste gedachte bij het lezen van de titel. Deze veelzijdige, slimme minicomputer verovert in rap tempo digitaal terrein op basisscholen. Verken de mogelijkheden van de micro:bit en leer kinderen binnen twee lessen zelfstandig en creatief programmeren.

Wie eet wad?

0
Een les over de allerkleinste plantjes en diertjes in en rond de Waddenzee. De kinderen doen een kringspel waarbij een voedselketen wordt nagebootst en krijgen zo inzicht in het leven op en rond het wad.

Bliksem in de kring

0
Over het experimenteren met elektriciteit (zwakstroom) in de bovenbouw. Met vijf opdrachtkaarten, waarbij vooral de ervaring – en in mindere mate de verklaring – van de verschijnselen centraal staat.

Lied van de maand: Waddenwolf

0
Zing met de kinderen dit avontuurlijke lied over het monsterbeest de Waddenwolf.

Verborgen portretten

0
Ze komen dagelijks voorbij op sociale media, de selfies. Ze vinden hun weg naar het digitale podium, maar vroeger zochten kunstenaars juist naar manieren om zelfportretten te verbergen. In deze les wanen de kinderen zich een beroemd artiest en verwerken hun eigen beeltenis stiekem in een zelfgemaakt kunstwerk.

Uitbreiding: De stomme van Kampen

0
Deze uitbreiding hoort bij het artikel "De stomme van Kampen" in het themaboek Topstukken van Praxisbulletin.

Aan de slag: Lerende machines

In de wereld om ons heen wordt al ontzettend veel gebruikgemaakt van kunstmatige intelligentie. In het Engels heet dat: artificial intelligence, afgekort AI. Kunstmatige intelligentie zorgt ervoor dat de computer kan denken en leren als een mens. Maar hoe werkt het nou precies? En kun je zelf een lerende machine maken?

Jong en succesvol

0
Wat is de overeenkomst tussen Malala en Mozart? En tussen Pablo Picasso en Mark Zuckerberg? In dit artikel staan tien korte portretten van opmerkelijke personen van vroeger en nu. Wat ze met elkaar gemeen hebben? Al deze personen maakten op jonge leeftijd het verschil. Ga actief aan de slag met de lessuggesties bij de portretten.