Tag: zwakke lezers

Minimaal tweemaal per jaar wordt de leesontwikkeling van de kinderen gecheckt. In het begin van groep 3 zelfs nog wat vaker. Naast het leesbegrip worden kinderen ook gevolgd met betrekking tot de leesnauwkeurigheid en het leestempo. Kinderen, die op de Drie-Minuten-Toets (DMT) een lage C, D of E scoren, hebben vaak een vertraagd leestempo. Dit artikel behandelt twee invalshoeken met betrekking tot het vertraagde leestempo, namelijk: de remediërende benadering en de adaptieve benadering. Bij de remediërende aanpak is er hoop dat het tempo te verbeteren is, terwijl men bij de adaptieve aanpak de trage woordbeeldherkenning accepteert.