Praktisch maandblad voor primair onderwijs
Home Tags Sociaal-emotionele ontwikkeling

Tag: sociaal-emotionele ontwikkeling

Terugkijken op het schooljaar

0
In dit artikel vindt u een opsomming van activiteiten en spelletjes die geschikt zijn voor de laatste schoolweek.

De gelukkige groep

0
Op school en in uw groep speelt veel meer dan alleen het schoolse leren. Het sociaal-emotioneel functioneren van kinderen en de sfeer in de groep zijn minstens zo belangrijk. Maar wat is dat eigenlijk en hoe gaat u ermee om?

Rijk buitenspelen

0
Hoe geef je slimme kleuters voldoende uitdaging? Welke nieuwe ontwikkelingsmaterialen zijn er? Wat kan ik met techniek bij kleuters? In elke editie vindt u tien tips speciaal voor kleuteronderwijs, steeds gecentreerd rond een actueel thema.

Speel jezelf

0
Jezelf kunnen zijn is een belangrijk en bijzonder gevoel voor kinderen. Maar wat betekent eigenlijk ‘jezelf zijn’? En wat kan de leeromgeving daaraan bijdragen?

Extra artikel: Vitamineshake voor je klas

0
Als de kinderen een beetje inzakken na wat uurtjes werken, kunt u ze weer oppeppen met korte oefeningen. Met deze energizers zijn we zo weer bij de les.

Jij mag niet meedoen!

0
In dit artikel krijgt u informatie over de verschillende soorten conflicten en over de manier(en), waarop u die conflicten het best kunt begeleiden.

Ontspanning na inspanning

Pleidooi voor kinderyoga op de basisschool. Met voorbeeldoefeningen voor elke bouw.

Ontspanning na inspanning

Pleidooi voor kinderyoga op de basisschool. Met voorbeeldoefeningen voor elke bouw.

Lastbewustzijn

Beschrijving van een actueel verschijnsel, als aanvulling op de leergang voor sociaal-emotionele ontwikkeling. Lastbewustzijn: het besef, dat je iemand anders iets aan kunt doen en tot last kunt zijn. Over mentaliteit, individualisering en egocentrisme. Met een aanpak per bouw.

We gaan schatzoeken in onszelf!

0
Steeds meer mensen raken enthousiast over de visie van Linda Kavelin Popov (psychologe in Canada). Zij had eind jaren tachtig van de vorige eeuw de wens, een bijdrage te leveren aan het wereldwijd terugdringen van het toenemende geweld onder jongeren. Inmiddels heeft zich haar gedachtegoed - dat de VN ooit het beste opvoedingsprogramma ter wereld noemde - wereldwijd verspreid. Samen met haar man en broer ontwikkelde ze eenvoudige strategieën rondom de deugden, onze innerlijke kwaliteiten, die door elke cultuur gewaardeerd worden. Denk bijvoorbeeld aan behulpzaamheid, geduld, enthousiasme en samenwerking. De deugdenvisie is geen lesmethode, maar een positieve levenshouding, die zowel kinderen als volwassenen in hun kracht zet. Om het woord deugden toegankelijker te maken, kunt u ze bij jonge kinderen eerst hun schatten noemen.