Tag: drama

Theater is een magische wereld. De ene keer word je in een sprookjeswereld meegenomen, de andere keer in iets heel geks of nieuws. Het is een perfecte en veilige omgeving voor kinderen om kennis te maken met zaken die ze niet kennen en daar dan over te praten.

Weekvieringen, maandafsluitingen, podiumkunsten ... Ze zijn heel leuk en ontzettend leerzaam, maar extra tips voor toneel in de klas zijn altijd welkom. Daarom hebben we eerdere artikelen over drama gebundeld op deze themapagina. Van schoolmusical tot weekafsluiting; laat je hier inspireren.

Van plankenkoorts tot gezichtsgymnastiek, deze acht tips helpen je met het oefenen voor de schoolmusical. 

Aan het eind van de week is het tijd voor reflectie: wat hebben de kinderen geleerd? Met dramaopdrachten tijdens de weekafsluiting verwerken de kinderen de schoolweek spelenderwijs. En dat kan ontzettend leuk zijn.

Aan het eind van de week is het tijd voor reflectie: wat hebben de kinderen geleerd? Met dramaopdrachten tijdens de weekafsluiting verwerken de kinderen de schoolweek spelenderwijs. En dat kan ontzettend leuk zijn.

Weekvieringen, maandafsluitingen, podiumkunsten... Ze zijn heel leuk en ontzettend leerzaam, want wij vinden het belangrijk dat kinderen zich leren presenteren op een podium, dat ze kennismaken met publiek en dat ze zich op een expressieve manier kunnen uiten. Maar wat moet je als leerkracht toch iedere keer weer verzinnen?

Aan het eind van de week is het tijd voor reflectie: wat hebben de kinderen geleerd? Met dramaopdrachten tijdens de weekafsluiting verwerken de kinderen de schoolweek spelenderwijs. Dat is ontzettend leuk.

Het afsluiten van het jaar is een periode van terugkijken, afronden en voorbereiden op wat er komen gaat. Met dramaopdrachten kunnen de kinderen de emoties die hierbij horen vormgeven zonder het afscheid te zwaar te maken.

Het afsluiten van het jaar is een periode van terugkijken, afronden en voorbereiden op wat er komen gaat. Met dramaopdrachten kunnen de kinderen de emoties die hierbij horen vormgeven zonder het afscheid te zwaar te maken.

Het Fantaseer- en acteerspel bestaat uit 120 kartonnen speelkaarten, verdeeld in vier categorieën: Wie? Wat? Waar? En? Volgens de makers is het geschikt voor alle jaargroepen en bevordert het spel de woordenschatontwikkeling, het creatief denken en het improvisatie- en acteervermogen.