Tag: burgerschap

Een pratende prullenbak om zwerfafval tegen te gaan, lessen over homoseksualiteit op basisscholen of brieven schrijven naar eenzame mensen in je wijk: als je kinderen een stem geeft, dan ben je verzekerd van creatieve en vernieuwende ideeën voor aloude vraagstukken. Hoe waardevol is kinderparticipatie in een stad of dorp en hoe kun je als basisschool samenwerken met een gemeente om de kinderen een stem te geven?

Een kant kiezen. Het lijkt zo eenvoudig. Je bent voor of tegen, eens of oneens. Vaak hebben we onze mening snel klaar en blijven we erbij. Dat is jammer, want bijna niets is zo zwart-wit als het lijkt. Met dit meningenspel leren de kinderen dat elk verhaal, elke situatie, meerdere kanten heeft. En dat het goed is om met een open blik te kijken, te wikken en te wegen, voordat je je mening geeft.

Op woensdag 17 maart 2021 zijn er weer verkiezingen. Op die dag kiezen we de 150 leden van de Tweede Kamer. Maar hoe werken de verkiezingen eigenlijk? Laat de kinderen zelf op zoek gaan naar het antwoord op deze vraag en elkaar informeren.

Deze tips helpen jou en de kinderen om nieuwkomers in de klas zich snel welkom en op hun gemak te laten voelen.

Burgerschap is opgenomen in de kerndoelen, maar de meningen over de invulling in de klas verschillen. Hoe zorg je ervoor dat kinderen zich actief bezighouden met de maatschappij, op een manier die aansluit bij hun kennis en vaardigheden? Het antwoord is simpel: debatteer met elkaar!

Ieder jaar op 20 november is het Internationale Dag voor de Rechten van het Kind. Een mooi moment om de kinderrechten te behandelen in de klas, met deze klassikale activiteiten en werkbladen voor zelfstandig werken.

Waarom leest de koning op Prinsjesdag de troonrede voor en wat betekent dat? En hoe zou de begroting eruitzien als het aan de groep lag?

Hoe realiseert u vakintegratie tussen burgerschapsvorming en muziek? Ontdek het in dit uitgewerkte voorbeeld.

Waarom vertrekken mensen uit hun moederland? Hoe zou het zijn om naar een ander land te verhuizen (of vluchten)? Op 14 januari is het ‘Werelddag van de migranten en vluchtelingen’, een goede dag om eens stil te staan bij deze vragen.

Op 20 november is het de ‘Internationale dag van de rechten van het kind’. Wat betekenen deze rechten voor de kinderen in uw groep en de kinderen in de wereld om hen heen?