Tag: ADHD

Praktische handreikingen voor het omgaan met leerlingen met speciale onderwijsbehoeften. Pleidooi voor het denken vanuit behoeften en niet vanuit stoornissen!

Beschrijving van de aanpak van ADHD, faalangst en hyperactiviteit bij kinderen, met behulp van het REM-mode. (REM: Rationeel Emotief Management.) Met praktijkvoorbeelden en oefeningen. ADHD is de afkorting van: Attention Deficit Hyperactivity Disorder. ADHD komt zowel bij kinderen als volwassenen voor. Bij kinderen zie je vooral hyperactiviteit en een zwakke concentratie. Volwassenen neigen meer naar depressief gedrag. Kinderen met ADHD willen graag sociaal wenselijk gedrag laten zien. Ze proberen de hyperactiviteit te onderdrukken. Je ziet dat veel kinderen met ADHD een faalangst ontwikkelen. Het REM-model leert een kind met zijn/haar faalangst om te gaan, maar ook met zijn/haar hyperactiviteit. REM staat voor: Rationeel Emotief Management.