Lied van de maand: We bouwen een feestje!

Het liedje ‘We bouwen een feestje’ kan een alternatief zijn voor ‘traditionals’ als ‘Er is er een jarig, hoera!’ en ‘Lang zal-ie leven in de gloria’.

Er kan begonnen worden met een (kring)gesprek over wat er zo allemaal bij een (kinder)feestje hoort. De woorden kunnen op het bord geïnventariseerd en gerubriceerd worden naar muziek (couplet 1), feestversiering (couplet 2), traktaties (couplet 3), uitingen van feestvreugde (tussenstukje), cadeautjes geven (couplet 4) en felicitaties en wensen (couplet 5).
Bij het aanleren van het liedje kan gebruik gemaakt worden van tekeningetjes op het (digi)bord, zodat de verschillende woorden gemakkelijker ingeprent kunnen worden.

Bij een feestelijk liedje horen instrumenten. Laat bij dit liedje gebruik maken van ritme-instrumenten als tamboerijn, handtrom, triangel, en dergelijke.

Indien u het woord ‘bouwen’ in ‘We bouwen een feestje’ te ‘stoer’ vindt aandoen, of niet ‘des kinds’, kunt u er natuurlijk gewoon ‘We vieren een feestje’ van maken. Dat is óók feestelijk.
In plaats van ‘Hoera!’ (4x) in het tussenstukje, kan ook (4x): Joechei!, Hoezee!, Hiephoi!, Olé!, of een andere vreugderoep gezongen worden. Er is hier voor ‘Hoera!’ gekozen, omdat dit rijmt op de laatste woorden van de coupletten.
Na het zingen van het hele lied kan er ter afsluiting ‘naadloos’ worden doorgezongen met ‘Lang zal-ie leven, lang zal-ie….’ enz., want dat liedje hoort er vanzelfsprekend ook bij.

Enkele alternatieve coupletten zijn de volgende, waarbij het eerste gaat over feestelijke activiteiten bij kinderfeestjes, het tweede noemt een serie kindernamen, het laatste geldt speciaal voor Dierendag.

Activiteiten:
We bouwen een feestje
met spelletjes en hossen,
met speurtocht en crossen
en doe-mij-maar-eens-na.

Kindernamen:
We bouwen een feestje
voor Jantje, Pietje, Keesje,
voor Jorik en Geesje,
Karlijn en Alida.

Dierendag:
We bouwen een feestje
voor honden, katten, schapen,
voor kikkers en apen,
konijn en cavia.

Aantal coupletten

Als u het liedje zingt zonder de muzikale begeleiding (als download van de website) kunt u het aantal coupletten naar eigen idee aanpassen.
Wanneer u het coupletje met kindernamen vaker gaat gebruiken, is het leuk om er steeds de naam van de toegezongen jarige in te verwerken. En mogelijk ook namen van klasgenootjes.
Laat de kinderen ook zelf eens ‘puzzelen’ hoe namen van vriendjes/vriendinnetjes passend ingevoegd kunnen worden in een coupletje. De regels 2 en 3 hoeven niet per se te rijmen. Mooi is het wel om als laatste woord/naam een a-klank te krijgen, om het rijm in de vierde regel in stand te houden. Namen van meisjes eindigen vaak op -a. Hoe is dat in uw groep? Laat de kinderen ook dat eens uitzoeken. En zijn er wellicht nog meer van dergelijke bijzonderheden aan voornamen te ontdekken?