Aan de slag

Of je nou een kliederaar of een Picasso-in-de-dop bent, of je nou 1001 ideeën hebt of zuchtend op zoek bent naar inspiratie: in iedereen schuilt een kunstenaar! Met deze werkvorm maken de kinderen een echte feesttekening. Hoe het eruitziet, bepaalt de dobbelsteen! Dit is niet alleen goed voor de tekenvaardigheid, de kinderen oefenen ook het lezen van tabellen.

Vrijwel alle kinderen tekenen. Het is een uiting van creativiteit, maar er valt meer te zien. Met elke tekening toont een kind onbewust iets van zichzelf. Wat het kind bezighoudt, hoe het zich voelt. Leer kinderen beter begrijpen door naar hun beeldentaal te kijken.

Oud-Hollandse liedjes, veel kinderen hebben ze gehoord en meegezongen toen ze kleiner waren. En ze zingen ze ook nu nog zo mee. Maar lukt het om de liedjes te herkennen in een andere taal, als ze achterstevoren staan of als rebus? Speel de quiz en test de liedjeskennis van de kinderen. De printversie staat op praxisbulletin.nl. Je kunt de quiz ook op het digibord laten zien.

Zinnen met voorzetsels, zinnen met verkleinwoorden, zinnen in de verleden tijd en zinnen met hoofdletters, het taalboek staat er vol mee. Met deze challenge daag je de kinderen uit om een maand lang, elke dag, zélf een zin te maken.

Onze onderlinge verschillen zorgen ervoor dat wij elkaar aanvullen en van elkaar kunnen leren. In deze taal- en tekenles zoeken we uit wat ons uniek maakt.

Van lievelingskleur naar klassenkleurenkaart: met deze creatieve opdracht gaan de kinderen op kleuren- onderzoek. Hoeveel tinten van hun lievelingskleur komen ze tegen? Ze mogen losgaan met scheuren, sorteren en schuiven totdat hun persoonlijke collage helemaal naar wens is. Alle collages samen vormen een bont kleurenpalet van de hele groep.

Heb je ooit ... op de fiets een liedje gezongen? Per ongeluk iets kapotgemaakt? Een berg beklommen? In een hangmat geslapen? De gesloten vragen van dit spel kun je alleen met ‘ja’ en ‘nee’ beantwoorden, maar met de (open) vervolgvragen kom je meer over elkaar te weten!

Met dit stappenplan maken de kinderen een sneeuwpopkaart met een bijbehorende envelop.

Elk seizoen weer verandert de natuur. Wat maakt de lente bijzonder? Welke dieren leven er in de winter? Kijk met de kinderen naar de bomen buiten. Hoe zien ze eruit? Hebben ze blaadjes of zijn de takken kaal? Bloeien er bloemen? Hoe is dat straks in de zomer? En in de herfstvakantie? Maak samen een seizoenenboom en laat die veranderingen zien. Laat de boom gedurende het schooljaar ‘groeien’ of maak hem in één keer, als wanddecoratie voor in de hal of in je lokaal.

Notan is een Japans woord dat de verhouding tussen donker en licht in een ontwerp aanduidt. Notan helpt om een goede compositie te bedenken voor een schilderij. Kort gezegd: je maakt alle donkere delen zwart en alle lichte delen wit. Je ziet dan of je niet te veel van het een of van het ander in je schilderij hebt aangebracht. Maar ‘notan kunst’, zoals het meestal genoemd wordt, leent zich ook heel goed voor knipkunst in de klas.