Meer mogelijk in de hoeken
Ken je het gevoel dat je tijdens een kringactiviteit niet alle kinderen mee kunt geven wat ze nodig hebben? Ondanks een perfecte voorbereiding? Misschien is werken in een unit dan iets voor jouw school!
De kracht van verwachting
In deel 1 en 2 van deze serie bespraken we het effect van te veel of te weinig verwachtingen op het leren van kinderen. In dit laatste deel onderzoeken we hoe je kunt spelen met die verwachting. De context is het beeldend onderwijs.
Inhoudsopgave
Een overzicht van alle artikelen in het vierde nummer van Praxisbulletin jaargang 39.
Haal het tijdschrift de klas in
Tijdschriften spreken aan. Vanwege de veelkleurige afbeeldingen en veelal korte teksten lezen en bekijken kinderen ze graag. Tijdschriften motiveren, zijn interessant en weten de aandacht van kinderen vast te houden. Ze vormen daarom een goed middel om de leesmotivatie van kinderen te vergroten en bieden veel mogelijkheden om met taal aan de slag te gaan.
Vis in een boom
'Iedereen is goed in iets, op zijn eigen manier. Maar als je een vis in een boom laat klimmen en hem daarop beoordeelt, zal hij zijn hele leven denken dat hij dom is.' Albert Einstein
7 tips voor verhalen uit de oudheid
In de afgelopen nummers van Praxisbulletin las je al enkele fascinerende verhalen, maar er zijn er natuurlijk nog veel meer. Gebruik deze tips voor nog meer minilessen.
Tintelvlinders en pantoffelhelden
Hoe ga je om met verdriet als je moet verhuizen? Wat kun je het best doen als je boos bent? De gedichten beschrijven herkenbare gevoelens in mooie woorden. Maak altijd tijd voor het voorlezen van een gedicht.
Kennisupdate: Beter leren rekenen met prentenboeken
Het onderwijs is altijd in ontwikkeling en daarmee ook het onderzoek naar het onderwijs. In deze rubriek bespreken we telkens verschillende onderzoeksresultaten. Dit keer over kleuters leren rekenen met prentenboeken en de opbrengst van seksuele voorlichting.
Aan de slag: De seizoenenboom
Elk seizoen weer verandert de natuur. Wat maakt de lente bijzonder? Welke dieren leven er in de winter? Kijk met de kinderen naar de bomen buiten. Hoe zien ze eruit? Hebben ze blaadjes of zijn de takken kaal? Bloeien er bloemen? Hoe is dat straks in de zomer? En in de herfstvakantie?
Maak samen een seizoenenboom en laat die veranderingen zien. Laat de boom gedurende het schooljaar ‘groeien’ of maak hem in één keer, als wanddecoratie voor in de hal of in je lokaal.
Inhoudsopgave
Een overzicht van alle artikelen in het achtste nummer van Praxisbulletin jaargang 39.