2018-2019

Sinds het najaar van 2017 is een het nieuwe Stimuleringsprogramma Aanpak Dyslexie van kracht. Het vervangt het Masterplan Dyslexie en moet scholen in staat stellen om nog beter te signaleren en ondersteuning te geven aan kinderen met hardnekkige leesproblemen en dyslexie. Het doel? Meer passende begeleiding en minder onterechte dyslexieverklaringen.

Miezerig, verfomfaaien, lariekoek... zomaar wat woorden die bijna met stille trom de Nederlandse taal verlaten. Toch worden ze in de Donald Duck nog wekelijks gebezigd. Ook ‘vergeten’ groenten als grutjes en pastinaak verdwijnen dankzij de Duckstadse samenleving niet helemaal. Zijn ze niet lekker om op te eten? Dan zijn ze heerlijk om mee te schelden!

Een overzicht van alle artikelen in de eerste editie van het nieuwe Praxisbulletin.

Vlinders in je buik, klamme handen, geen hap door je keel krijgen... allemaal verschijnselen die kunnen horen bij verliefdheid! Zing erover met de kinderen en ontdek op wie (of wat!) zij verliefd zijn. Of houden ze dat toch liever geheim?

Zing dit lied in de donkere dagen voor Kerstmis en praat samen na over vrede, vreedzaamheid en andere kerstgedachten.

Sommige kinderen zeggen dat ze niet van lezen houden, andere kinderen krijgen het moeilijk onder de knie en vinden het daarom niet leuk. Maar iedereen weet hoe belangrijk lezen is. Op school, maar ook later. Hoe zorg je er dus voor dat je alle kinderen motiveert om te lezen?

Een kind dat nieuwsgierig is, is gemotiveerd om te leren. Maar hoe kun je het prikkelen van nieuwsgierigheid eenvoudig inbouwen in je lessen? In dit artikel vind je activiteiten om kinderen nieuwsgierig(er) te maken.

In deze boekenrubriek bespreken we iedere maand verrassende, nieuwe, inspirerende en interessante boeken om mee aan de slag te gaan in de klas.

Wanneer kinderen een contextopgave moeten oplossen kunnen er in grote lijnen twee dingen fout gaan: kinderen weten niet welke som bij dit verhaal hoort en/of ze kunnen de som niet uitrekenen. In dit artikel beschrijft Ceciel Borghouts hoe kinderen leren om zelfstandig de juiste som te bedenken bij een verhaal.

Het Voorleesontbijt wordt nog feestelijker als iedereen een zelfgekleurde placemat onder zijn bord heeft. Met een vijfminutenspelletje en een vrolijk gedicht maak je het ontbijt helemaal af.