Groep 5-8

Ieder jaar op 20 november is het Internationale Dag voor de Rechten van het Kind. Een mooi moment om de kinderrechten te behandelen in de klas, met deze klassikale activiteiten en werkbladen voor zelfstandig werken.

Zodra de dagen langer worden en er meer licht en warmte is, komt de natuur uit haar rustperiode. Dat zie je om je heen, maar je hoort het ook, omdat er meer vogels zijn. Kijk samen naar drie verschillende lenteverschijnselen: vroege voorjaarsbloemen, het ontwaken van kikkers en sapstroom in bomen.

Hoe gedragen planten zich in de winter? In dit artikel krijgt u achtergrondinformatie en ingangen om aan dit onderwerp in hartje winter aandacht te besteden.

In de afgelopen nummers van Praxisbulletin las je al enkele fascinerende verhalen, maar er zijn er natuurlijk nog veel meer. Gebruik deze tips voor nog meer minilessen.

Beschrijving van de werkwijze voor het maken van een leuke paaskipknutsel. Met werkblad.

Het was vrijdagmiddag en de kinderen zaten aan hun tafels. Plotseling stond ik op, liep naar de deur, deed deze dicht en zei: ‘Zo! Bijna weekend! Maar … voor half vier moeten jullie nog een paar raadsels oplossen!’ Verbaasd keken de kinderen elkaar aan. Wat gebeurt hier nou? Vrij snel klonk er al enthousiast: ‘Juf, gaan we een escaperoom spelen?’

Tweedelige miniserie over wilde planten. Zonder veel voorbereiding en voorkennis kunt u met de kinderen naar buiten, op ontdekkingstocht. Met doebladen, voor structuur en houvast. Aflevering 2: paardenbloem, boterbloem en hondsdraf.

Veel mensen vinden het heel spannend om voor een groep te presenteren. Voor kinderen is dat niet anders. In deze driedelige serie laten we je zien hoe je kinderen kunt helpen hun spreekbeurten meer te laten sprankelen. We bespreken de belangrijkste elementen van een presentatie: spreker, luisteraar en inhoud. Deze keer: de spreker.

Complete beschrijving van een workshop dansimprovisatie, in vier delen. De vaardigheden die worden geoefend, zijn niet alleen belangrijk voor dans/beweging, maar komen ook prima van pas in elke, alledaagse (school)situatie!

Als je denkt dat mensen veel de aardbol overvliegen, dan moet je eens naar de vogels kijken. Sommige vogels vliegen van de Zuidpool naar de Noordpool en weer terug. In één jaar! In deze les praat je met de kinderen over de vogeltrek en ontdekken zij welke gevaren de vogels onderweg tegenkomen. Daarna kijken ze vast met andere ogen naar vogels.