Groep 3-4

In deze jaargang van het Praxisbulletin gaat een nieuwe reeks van De Dramatheek van start. U vindt in elke aflevering spelsuggesties, naar aanleiding van kinderboeken.

Pretpakketuitbreiding: Kerstmis en varia.

Het is een bekend verschijnsel, dat mensen niet zomaar iets voor zoete koek aannemen. Zeker niet als het gaat om de zorg voor hun kind. Het lijkt wel, alsof er een directe zenuwverbinding bestaat tussen het hart van een vader en een moeder en hun kroost. Soms leidt dat tot levensgeluk, maar soms roept het ook heftige, negatieve emoties op. Zeker wanneer ouders het idee krijgen, dat het welbevinden van hun kind in gevaar dreigt te komen. Dan worden zelfs de meest verlegen ouders strijdbaar. Het is een bijna reflexmatig en gezond mechanisme. Want wie kan er beter de belangen van je kind verdedigen dan jijzelf? Het wordt lastiger wanneer u zich als leerkracht zorgen maakt over een leerling, terwijl de ouders uw zorgen niet delen. Goedbedoelde argumenten van uw kant, dat de situatie toch écht ernstig is, worden door vader of moeder weggewuifd, alsof het niet hun eigen kind betreft. Hoe kan dat toch? En hoe gaat u hiermee om? En zo begint het derde artikel in de serie over bijzondere gesprekken met ouders, die in jaargang 29 van het Praxisbulletin zal verschijnen. Aflevering 3: als ouders de door u gesignaleerde problemen ontkennen.

"Bedreigde diersoorten" als een thema, passend binnen duurzame ontwikkeling, dat de kinderen zal aanspreken.

Zingen over ruzie, dat is toch veel leuker dan echt ruzie maken? Toch hoort ruzie erbij als samen speelt net zoals het weer goedmaken. Gebruik de vraag-antwoord methode bij dit liedje. De ene groep zingt: 'ik heb ruzie, ik heb ruzie' en de andere groep zingt: 'wil niet bij je zijn'. Zo kun je het hele lied zingen. 

Sommige kinderen kunnen bij de start van groep 3 al een heel boekje uitlezen. Maar jij hebt een programma tot aan de kerst om kinderen letters te leren en ze uit te leggen hoe je die letters samenvoegt tot woorden. Wat doe je met sterke lezers in groep 3? In dit deel gaan we in op de achtergronden, in deel 2 lees je meer over de praktische invulling.

'Een moedervlek, midden in mijn nek en de kleinste voeten van de klas en ik zou dus niet ik zijn als dat allemaal niet zo was. Met z'n allen voor de spiegel!' Die blonde haren en lange benen, die zorgen ervoor dat jij jij bent. Dit snelle, vrolijke liedje laat je niet alleen swingen. Het nodigt je ook uit om samen te praten over hoe bijzonder het is dat we allemaal anders zijn en dat dat ons juist zo mooi maakt.

Sommige kinderen kunnen bij de start van het schooljaar in groep 3 al een heel boekje uitlezen. En daar sta jij met een programma om kinderen letters te leren tot aan de kerst en ze uit te leggen hoe je die letters samenvoegt tot woorden. Wat doe je met sterke lezers in deze groep?

Deze letterspelmat is een combinatie van een letterspel en twister. De mat is 140 × 170 cm en kan gewassen worden. Omdat het een lichtgewicht mat is, is het wel raadzaam om er op een gladde vloer een antislipmat onder te leggen.