Praktisch maandblad voor primair onderwijs

Aan de slag: Welkomstkaartjes

0
Daar zitten ze dan. Jouw nieuwe leerlingen. Er moet dit jaar een boel in die koppies, maar je wilt er ook wat uithalen. Waar moeten ze om lachen? Waar worden ze verdrietig van? Hoe gaat het thuis? Om de kinderen nog beter te leren kennen, kun je deze welkomstkaartjes gebruiken.

Taalzwakke kleuters: afwachten of actie?

0
Over de noodzaak om taalproblemen bij taalzwakke leerlingen vroegtijdig te signaleren. Een goede diagnostiek en een gedegen plan van aanpak zijn nodig voor een optimale ondersteuning van het kind, terwijl hierdoor ook het risico op didactische problemen en gedragsproblematiek wordt verkleind. Op veel scholen wordt – als gevolg van bezuinigingen – de logopedische screening door de GGD steeds verder uitgekleed. Vaak blijft er alleen nog een screening over in groep 2. De ontwikkeling van kinderen, die zwak (maar niet onvoldoende) presteren op taalgebied, wordt hierdoor niet meer gevolgd door de logopedist. Doordat de screening steeds verder wordt beperkt, is er voor de leerkracht een steeds grotere rol weggelegd met betrekking tot het signaleren van taalproblemen. Het is dan ook belangrijk, dat de leerkracht weet wanneer het nodig is om in te grijpen, als hij/zij een taalzwakke leerling in de klas krijgt. Als de leerkracht tijdig actie onderneemt, kan het risico op didactische problemen bij de leerling worden verkleind. Ook gedragsproblemen, die vaak worden veroorzaakt door problemen in de communicatie van een kind, kunnen dan tijdig worden aangepakt. Dit artikel hoopt hiervoor een aanzet te geven. Er is immers veel te vertellen over de taalontwikkeling van een kind.

Lied van de maand: Welles nietes

0
"Wij leven over vijftig jaar gezellig op de maan. Nietes welles, welles nietes" Ga bij dit liedje samen in gesprek: Waarom is dit waar? En waarom niet? Of maak er een vraag-antwoordspel van. Jij zingt de stelling, de klas zingt 'Welles nietes'. Je kunt de klas zelfs in groepen verdelen. Leef je uit!

Lied van de maand: Molletje

0
Een molletje kreeg poep op zijn kop. Wie heeft dat gedaan?

Rijke leersituaties met eierdozen

0
Eierdozen worden vaak gebruikt als knutselmateriaal, maar ze zijn ook zeer geschikt om te gebruiken bij leersituaties. In dit artikel vindt u lesideeën voor verschillende vakken.

Lied van de maand: Ballonnen aan het plafond

0
Lied van de maand: Ballonnen aan het plafond

Lied van de maand: De volgende stap

0
"We gaan naar de volgende stap. De volgende stap is aan de beurt. We gaan er vandoor. Daar gaan we hoor!"

Superhelden!

0
Tijdens dit uitdagende, actieve kinderboekenweekproject worden de kinderen stukje bij beetje omgetoverd tot échte superhelden! Niet alleen krijgen ze het uiterlijk van een superheld, maar ze leren ook om heldendaden te verrichten! Ze ontwikkelen superheldenkracht en moed.

En nu ben ik eens Sinterklaas!

0
Er zijn momenten geweest, waarop ik in de sinterklaastijd een wenkbrauw optrok tijdens het pakjesavondverhaal van een kind. Ik hoop nog steeds dat de kinderen het nooit gemerkt hebben, maar soms viel ik bijna van mijn stoel van verbazing. Want het geven van sinterklaascadeaus lijkt soms meer op een wedstrijd in wie krijgt de grootste, de meeste, de duurste cadeaus!