2022 – 2023 Nummer 2

Zestien jaar oud zijn ze inmiddels, de kerndoelen voor po, vo en so. Ze worden aangescherpt, zodat ze kinderen goed blijven voorbereiden op hun toekomst. In dit artikel lees je hoe dat gaat gebeuren én hoe je je schoolcurriculum nu al kunt versterken.

Een overzicht van alle artikelen in het tweede nummer van Praxisbulletin jaargang 40.

Teach Like a Champion 3.0 is de opvolger van Teach Like a Champion 2.0. Het is een boek voor de dagelijkse onderwijspraktijk en direct toepasbaar in de groep.

Een grappig boek over uitstelgedrag, dus begin snel met voorlezen. Of wil je eerst nog héél even ...?  Wat neem je mee op reis? Mies moet beslissen welke boeken zij meeneemt. Mo weet niet welke schoenen en kleren mee moeten. Cato wil eerst haar kamer opruimen. De vogels zijn bijna klaar voor vertrek, nog maar héél even. Al dat inpakken en schoonmaken houdt hen druk bezig. Is het inmiddels minder koud buiten? Misschien stellen ze hun reis wel uit tot volgend jaar. In welke vogel herkennen de kinderen zichzelf?

Tycho zit in een rolstoel, maar kan ontzettend goed tennissen. Zijn grote droom is om zich te plaatsen voor de Paralympische Spelen. Hoe kan hij nog beter worden?

Pim Lammers speelt met de regels van sprookjes. Zijn heksen altijd gevaarlijk en tovenaars altijd goed? Kunnen prinsessen ridders worden? Moet een prinses altijd met een ridder of prins trouwen? Bespreek samen of deze regels anders kunnen zijn. Laat de kinderen zelf een sprookje verzinnen waarin alles anders is dan zij gewend zijn.

Daphne Verrest is uitgever bij Malmberg, een uitgeverij voor lesmethoden.

Sommige kinderen kunnen bij de start van het schooljaar in groep 3 al een heel boekje uitlezen. En daar sta jij met een programma om kinderen letters te leren tot aan de kerst en ze uit te leggen hoe je die letters samenvoegt tot woorden. Wat doe je met sterke lezers in deze groep?

"Want het is feest, feest, overal feest. Nog nooit zijn er zoveel cadeautjes geweest."

Notan is een Japans woord dat de verhouding tussen donker en licht in een ontwerp aanduidt. Notan helpt om een goede compositie te bedenken voor een schilderij. Kort gezegd: je maakt alle donkere delen zwart en alle lichte delen wit. Je ziet dan of je niet te veel van het een of van het ander in je schilderij hebt aangebracht. Maar ‘notan kunst’, zoals het meestal genoemd wordt, leent zich ook heel goed voor knipkunst in de klas.