Praktisch maandblad voor primair onderwijs

Aan de slag: Rekenen met je jas aan

0
Je hebt misschien weleens een filmpje gezien waarbij kinderen een dansje met de leerkracht doen voor ze de klas in gaan. Even persoonlijk contact om samen de dag te starten. Hier vind je spelletjes voor het verlaten van de klas, met een rekenelement: het kind mag pas door de deur als het een mini-spelletje heeft gedaan. Je hebt zo nog even contact met alle kinderen voor ze naar huis gaan en dat is net zo waardevol als het contact bij binnenkomst.

Moet je nog technisch lezen in de bovenbouw?

0
Halverwege groep 6 zijn alle nieuwe woordtypen aangeboden bij technisch lezen, dus in principe kunnen kinderen dan alles lezen. Gaat het lezen in de bovenbouw dan vanzelf? Nee, was dat maar waar ... In dit artikel lees je over het technisch leesonderwijs in de bovenbouw, de rol van vloeiend lezen daarin en hoe je kinderen gemotiveerd houdt.

Inhoudsopgave

0
Een overzicht van alle artikelen in het negende nummer van Praxisbulletin jaargang 38.

Kijk omhoog!

0
Raket weet alles van de ruimte. Ze weet ook al wat ze later worden wil: astronaut natuurlijk, de beste ruimtereiziger ooit! Maar eerst moet ze haar grote broer Jamal zo ver krijgen dat hij niet meer alleen naar beneden, op zijn telefoon kijkt, maar omhoog, naar de sterren.

7 tips over de zeven wereldwonderen

0
De zeven wereldwonderen zijn bijzondere, oude bouwwerken. Welke bouwwerken precies? Daarover bestaat onenigheid, maar dat mag de pret niet drukken. Verdeel de zeven wereldwonderen van dit lijstje over de groep en laat de kinderen op onderzoek uitgaan. Gebruik de vragen bij ieder bouwwerk. De informatie die ze vinden, verwerken ze op hun eigen manier: een presentatie, een tekening, een infographic of een stripverhaal.

Lied van de maand: Er zit iets in mijn oren

0
'Er zit iets in mijn oren, ik kan je niet meer horen. Je kan me nu niet storen want ik kan je echt niet horen.' Vertel eens, heb jij wel eens gedaan alsof je niks kon horen? Voortaan zing je gewoon gezellig dit liedje als je niet gestoord wilt worden.

Leer ze lezen

0
Leer ze lezen bevat praktische inzichten uit leesonderzoek voor leerkrachten in het basisonderwijs. In vijf hoofdstukken behandelen de auteurs verschillende aspecten van lezen en effectieve leesdidactiek: de fase van ontluikende geletterdheid, aanvankelijk en technisch lezen, lezen met begrip, leesbevordering en leesplezier en de meerwaarde van goede leesvaardigheid.

Theaterlezen

0
Deze theaterleestekst over de vlinders van graaf Mot heeft rollen op drie leesniveaus. De kinderen voeren als het ware samen een toneelstukje op, maar dan zonder podium, decor en rekwisieten.

De eik was hier

0
Een bijzonder verhaal over de sporen die de mens achterlaat en de natuur die daarvoor moet wijken. Zijn mensen belangrijker of waardevoller dan een boom of een dier? Een interessante vraag voor een filosofisch gesprek met de kinderen uit de hogere groepen.

Ode aan de twijfel

0
Een kant kiezen. Het lijkt zo eenvoudig. Je bent voor of tegen, eens of oneens. Vaak hebben we onze mening snel klaar en blijven we erbij. Dat is jammer, want bijna niets is zo zwart-wit als het lijkt. Met dit meningenspel leren de kinderen dat elk verhaal, elke situatie, meerdere kanten heeft. En dat het goed is om met een open blik te kijken, te wikken en te wegen, voordat je je mening geeft.