Huizen als kastelen
Aflevering 3: drie beeldende opdrachten (één per bouw) over de looproute van school naar bibliotheek. Eén route, drie verschillende belevingen! Van ‘dichtbij’ via ‘een blokje om’ tot ‘stadse structuren’. Over het beeldend werken met kartonnen dozen.
Column: WVAW
Elke maand leest u hier een 'bespiegeling' van een van de columnisten van Praxisbulletin. Deze maand schrijft Gallus over gedragsproblemen bij kinderen.
Luisteren naar muziek
In de muziekles is ‘luisteren naar muziek’ veelal een vergeten gebied. Over actieve luisterhouding, luistermanieren en de opzet van een luisterles (inhoud en didactiek). Met drie verschillende (voorbeeld)luisterlessen.
Schetsboek in de klas
Over het introduceren van het ‘schetsboek’ in de klas, waarin leerlingen onderzoek doen, tekenen, schrijven, experimenteren en registreren.
Verdient Joost nu een zes of een zeven?
Serie van vijf artikelen over de noodzaak van effectieve feedback. Aflevering 3: over het geven van cijfers en het eerlijk en duidelijk beoordelen van leerlingenwerk.
Klaar voor de start!
Tover uw school om tot een ‘sportschool’, compleet met openingsfeest (sportshow) en slotfeest (achtkamp). Volledige beschrijving, met uitgewerkte thema’s en (les) suggesties voor een schoolbreed kinderboekenweekfestijn!
Ook jij hoort erbij!
Om ervoor te zorgen dat een ernstig en/of langdurig zieke leerling zich tóch voldoende kan ontwikkelen op cognitief en sociaal-emotioneel gebied, is het noodzakelijk dat de school het contact tussen de zieke leerling en zijn/haar klasgenoten stimuleert.
Serie Bomen: Paardenkastanje
Negendelige serie over bomen. Aflevering 1: de paardenkastanje. Met achtergrondinformatie in het blad en praktijkonderdelen op de website.