2009-2010 - Nummer 9

Vervolg van Keuzewerk 2: thema 10, 11 en 12 van een serie uitdagende opdrachten voor zelfstandig werken rond een aantal thema’s.

Verslag van een afstudeerproject op de basisschool. Over een zinvolle, laatste periode in groep 8.

Aflevering 8 van een maandelijkse column over angsten bij kinderen, naar aanleiding van het artikel "Bange kinderen" in Praxisbulletin 27-1 (september 2009).

Over het inzetten van massage in de klas door professionals, om problemen te voorkomen en op te lossen. Beschrijving van alle aspecten van onderlinge kindermassage.

Over het inzetten van de talentenklas in het basisonderwijs. Achtergronden en praktijkbeschrijving van een rijk en veelzijdig proces, waarin ieder talent zich kan laten zien en zich verder kan ontwikkelen en waarin wordt toegewerkt naar een concreet, gezamenlijk eindproduct.

Over het inzetten van de talentenklas in het basisonderwijs. Achtergronden en praktijkbeschrijving van een rijk en veelzijdig proces, waarin ieder talent zich kan laten zien en zich verder kan ontwikkelen en waarin wordt toegewerkt naar een concreet, gezamenlijk eindproduct.

Aflevering 6 over poppenkast in de klas. Complete handleiding voor het maken van een vrolijke poppenkastvoorstelling over op schoolkamp gaan.

Pestgedrag, agressie, onrust en stress bij kinderen nemen dusdanige vormen aan, dat kinderen emotioneel, sociaal en cognitief belemmerd worden in hun ontwikkeling. Massage wordt steeds vaker door professionals ingezet, om problemen te voorkomen en op te lossen.

Hier treft u de tekst, het notenschrift, de melodie en de karaoke en de lessuggesties aan.

In de bovenbouw neemt groep 8 elk jaar afscheid van onze school. In het verleden gebeurde dat door een musical in te studeren en die daarna voor de ouders uit te voeren. Dat bleek bij ons een weinig creatieve bezigheid te zijn. Bovendien hadden de kinderen van groep 6/7 er ook last van, als groep 8 ging oefenen. We werken namelijk met heterogene groepen.