Oud en Nieuw
Hier treft u de tekst, het notenschrift, de melodie en de karaoke en de lessuggesties aan.
Hieperdepiep voor het nieuwe jaar!
Nieuwjaarsproject voor kleuters, met activiteiten rond Oud en Nieuw.
Uitbreiding: Schreeuwen om stilte? Of ruimte voor rust?
Hoe kunt u stilteplekken en bezinningsmomenten organiseren in de klas? Over de noodzaak van bezinning en ruimte voor rust, om kinderen te helpen zich te wortelen, efficiënter informatie op te nemen en rust te vinden in zichzelf.
Uitbreiding: Kinderen en rouw
Artikel over het omgaan met verlieservaringen van kinderen in de klas. Over de herkenning van rouwgedrag, rouwtaken, de begeleiding van het rouwende kind, het rouwprotocol en de taak van de school hierin.
Kinderen en rouw
Artikel over het omgaan met verlieservaringen van kinderen in de klas. Over de herkenning van rouwgedrag, rouwtaken, de begeleiding van het rouwende kind, het rouwprotocol en de taak van de school hierin.
Tuincentrum Klavertje 4
Verhalend ontwerp over planten en tuinieren. Van zaaien tot het maken van een tuinontwerp. Met afsluitende presentatie.
Uitbreiding: Poppenkast in de klas
Artikel over de basisprincipes van poppenkast spelen. Over de kracht en de vele mogelijkheden van de poppenkast. Eyeopener of opfriscursus.
Uitbreiding: Verras het brein!
Door de mogelijkheden van het korte- en het langetermijngeheugen te benutten, wordt de opname van informatie bevorderd, waardoor leerstof sneller en beter wordt onthouden. Over effectief lesgeven, door een optimaal gebruik van het geheugen.
Verras het brein!
Door de mogelijkheden van het korte- en het langetermijngeheugen te benutten, wordt de opname van informatie bevorderd, waardoor leerstof sneller en beter wordt onthouden. Over effectief lesgeven, door een optimaal gebruik van het geheugen.
Schreeuwen om stilte? Of ruimte voor rust?
Hoe kunt u stilteplekken en bezinningsmomenten organiseren in de klas? Over de noodzaak van bezinning en ruimte voor rust, om kinderen te helpen zich te wortelen, efficiënter informatie op te nemen en rust te vinden in zichzelf.