2008-2009 - Nummer 4

2008-2009 - Nummer 4

Kunst kijken met kleuters

Beschrijving van de ‘Kunstdouche’, een kunsteducatieprogramma voor kleuters, als voorbeeld hoe je kunstbeschouwing met jonge kinderen vorm kunt geven.

De ballade van de kerstbal

Hier treft u de tekst, het notenschrift, de melodie en de karaoke en de lessuggesties aan.

Uitbreiding: Kunst kijken met kleuters

Beschrijving van de ‘Kunstdouche’, een kunsteducatieprogramma voor kleuters, als voorbeeld hoe je kunstbeschouwing met jonge kinderen vorm kunt geven.

Kerst vieren doe je samen

Praktijkbeschrijving hoe u op schoolniveau én op groepsniveau bezig kunt zijn met kerst, waarbij de nadruk ligt op samen vieren, ongeacht geloof of overtuiging. Een schoolbreed kerstproject.

Uitbreiding: Kerst vieren doe je samen

Praktijkbeschrijving hoe u op schoolniveau én op groepsniveau bezig kunt zijn met kerst, waarbij de nadruk ligt op samen vieren, ongeacht geloof of overtuiging. Een schoolbreed kerstproject.

Mees is hees!

Serie over logopedische problemen en het belang om die tijdig te herkennen. Aflevering 5: stemklachten bij leerkrachten (en het voorkomen daarvan).

Uitbreiding: Het leven in beweging

Workshop ‘Dans & Beweging’, waarin de fysieke, emotionele en sociale aspecten van dans zijn geïntegreerd.

Kerstpret!

Pretpakketuitbreiding: Kerstmis en varia.

De middagdip voorbij

Pleidooi om eens kritisch en creatief na te denken over de tijdstippen waarop lessen worden gepland op scholen. Over de relatie tussen biologisch ritme en lesrooster en hun invloed op de leerprestaties.

Mark, de schrijver

Verhalend ontwerp, waarin kinderen – via een schrijver – indringend kennismaken met schrijfprocessen. Over het maken van gedichten, sprookjes en een voorleesboek voor kleuters.