De middagdip voorbij
Pleidooi om eens kritisch en creatief na te denken over de tijdstippen waarop lessen worden gepland op scholen. Over de relatie tussen biologisch ritme en lesrooster en hun invloed op de leerprestaties.
Uitbreiding: Kerst vieren doe je samen
Praktijkbeschrijving hoe u op schoolniveau én op groepsniveau bezig kunt zijn met kerst, waarbij de nadruk ligt op samen vieren, ongeacht geloof of overtuiging. Een schoolbreed kerstproject.
Uitbreiding: Mees is hees!
Serie over logopedische problemen en het belang om die tijdig te herkennen. Aflevering 5: stemklachten bij leerkrachten (en het voorkomen daarvan).
De ballade van de kerstbal
Hier treft u de tekst, het notenschrift, de melodie en de karaoke en de lessuggesties aan.
Het leven in beweging
Workshop ‘Dans & Beweging’, waarin de fysieke, emotionele en sociale aspecten van dans zijn geïntegreerd.
Mark, de schrijver
Verhalend ontwerp, waarin kinderen – via een schrijver – indringend kennismaken met schrijfprocessen. Over het maken van gedichten, sprookjes en een voorleesboek voor kleuters.
Uitbreiding: Kunst kijken met kleuters
Beschrijving van de ‘Kunstdouche’, een kunsteducatieprogramma voor kleuters, als voorbeeld hoe je kunstbeschouwing met jonge kinderen vorm kunt geven.
Mees is hees!
Serie over logopedische problemen en het belang om die tijdig te herkennen. Aflevering 5: stemklachten bij leerkrachten (en het voorkomen daarvan).
Uitbreiding: Het leven in beweging
Workshop ‘Dans & Beweging’, waarin de fysieke, emotionele en sociale aspecten van dans zijn geïntegreerd.