Tag: zorgverbreding
ADHD en ODD
Hoe kunt u met eenzelfde aanpak tegemoetkomen aan de eigen, speciale behoeften van kinderen met een verschillende stoornis? Praktische voorbeelden en tips voor een effectieve aanpak.
Uitbreiding: Mees is hees!
Serie over logopedische problemen en het belang om die tijdig te herkennen. Aflevering 5: stemklachten bij leerkrachten (en het voorkomen daarvan).
Mees is hees!
Serie over logopedische problemen en het belang om die tijdig te herkennen. Aflevering 5: stemklachten bij leerkrachten (en het voorkomen daarvan).
Lekker in je vel? Dan leer je het wel!
Over het gericht werken aan een natuurlijk evenwicht tussen de mentale, fysieke en emotionele balans bij kinderen, voor een evenwichtige groei en ontwikkeling.
Uitbreiding: Passend onderwijs in vier stappen
Over lesstofniveau, effectieve leertijd, materiaalkeuze en leerkrachtgedrag als vier grote stappen, richting passend onderwijs in de klas.
Passend onderwijs in vier stappen
Over lesstofniveau, effectieve leertijd, materiaalkeuze en leerkrachtgedrag als vier grote stappen, richting passend onderwijs in de klas.
Kids’ Skills
Aan de hand van de methode ‘Kids’ Skills’ (ontworpen door dr. Ben Furman) wordt een praktijkvoorbeeld beschreven, waarin in vijftien stappen een probleem wordt omgezet in een vaardigheid. Een praktische aanpak!
Het Wereldspel: veel meer dan spelmateriaal
Over het Wereldspel als waardevol (non-verbaal) onderzoeksinstrument. Hoe screening op beelddenken, cognitie en persoonlijkheidskenmerken leidt tot een effectievere begeleiding van kinderen.
Uitbreiding: Het Wereldspel: veel meer dan spelmateriaal
Over het Wereldspel als waardevol (non-verbaal) onderzoeksinstrument. Hoe screening op beelddenken, cognitie en persoonlijkheidskenmerken leidt tot een effectievere begeleiding van kinderen.
Beter lezen (2)
Tweedelige serie over het optimaliseren van de leesprestaties bij kinderen, vanuit een eigen beleidsverantwoordelijkheid. Een aanpak voor de onderbouw (groep 1-4). Aflevering 2: vanaf de herfstsignalering tot het eind van het schooljaar.