Herfstliedje
Een vrolijk
liedje voor in de herfst.
Behalve de melodie en de
karaokeversie van het lied treft u hier ook weer enkele
verwerkingssuggesties aan.
Liedtekst | Notenschrift | Melodie | Karaoke | Suggestie 1 | Suggestie 2 | Reacties
Liedtekst
Herfstliedje
1 Herfst, de blaadjes vallen van de
bomen. Herfst, je ziet de straten overstromen. Het
regent dat het giet. Maar erg vind ik dat niet. Want met
mijn laarzen en mijn regenjas loop ik door elke plas.
2 Herfst, ik zie de bomen naar me
zwaaien. Herfst, een hoedje en een krant wegwaaien. Het
waait en het is nat. Maar prachtig vind ik dat. Want met
mijn laarzen en mijn regenjas loop ik door elke plas.
3 Jom, pom-pom-pom-pom-pom, pom, pom, pom,
pom. Jom, pom-pom-pom-pom-pom, pom, pom, pom, pom. Het
regent dat het giet. Maar erg vind ik dat niet. Want met
mijn laarzen en mijn regenjas loop ik door elke plas.
Notenschrift
100 bpm

Tekst en muziek: Gerard
Willems Illustratie: Carla Gerritzen
Melodie
Klik hieronder op de afspeelknop om de melodie
(inclusief begeleiding) te horen.
- klik met de rechtermuisknop op deze link: mp3-bestand
melodie;
- kies "Doel opslaan als...";
- geef de map op waarin u het mp3-bestand wilt opslaan;
- klik op "Opslaan".
Karaoke
Klik hieronder op de afspeelknop om de karaokeversie
(alleen begeleiding) te horen.
Suggestie 1
Geluidenspel
(Voor groep 1-4.)
Benodigdheden:
- het lied kunnen zingen;
- een zak met dorre bladeren;
- een emmer water en een gieter;
- een regenjas;
- kranten .
Bij een aantal woorden uit het lied hoort een handeling. U
legt de kinderen uit, dat:
- als ze het woord blaadjes horen, er met de
bladeren geritseld mag worden;
- als ze het woord regen horen, er met de gieter
water in de emmer mag worden gegoten;
- als ze het woord regenjas horen, er met de jas
geritseld mag worden;
- als ze het woord krant horen, er met de krant
geritseld mag worden.
Tijdens het zingen zorgt telkens iemand anders voor de
geluiden.
Suggestie 2
Bewegen in de herfst
(Voor groep 3-4.)
Benodigdheden:
- het derde couplet kunnen zingen;
- vier variaties op jom, pom-pom-pom-pom-pom;
- de speelzaal/gymzaal;
- vier matten.
De kinderen bedenken van tevoren op jom,
pom-pom-pom-pom-pom... een variatie. In de
speelzaal/gymzaal verdeelt u de groep in vieren. Ieder
groepje gaat op een mat staan. De kinderen in het groepje
overleggen met elkaar welke variatie ze zullen
inzetten als ze aan de beurt zijn. U spreekt met de
kinderen een teken af om aan te geven welk groepje mag
starten. De andere kinderen proberen mee te zingen. Het
groepje dat aan de beurt is, loopt – op de maat van de muziek
– door de zaal.
Kunnen de kinderen van elkaar zien, dat:
- het regent dat het giet?
- ze het niet erg vinden dat het slecht weer is?
- ze laarzen en regenkleding aan hebben?
- ze door de plassen lopen?
U kunt differentiëren door te wijzen op tegenstellingen van
de bovengenoemde vormen.
Reacties
Marc Alenus: Ik vind het een heel leuk
herfstliedje. De sfeer is vrolijk en toch ietwat
melancholisch. Alleen jammer dat het audiobestand zonder tekst
is. Ik speelde het liedje mee en er lijkt toch iets niet
helemaal in de haak. Is het mogelijk om toch de gezongen
versie nog op de site te zetten? Webmaster: Het
bestand "melodie" bevat de melodie inclusief de begeleiding,
bij het bestand "karaoke" ontbreekt de begeleiding. Het is de
bedoeling dat het lied aan de hand van het eerste bestand
ingestudeerd kan worden. Als de kinderen het lied kunnen
zingen, kan het vervolgens ten uitvoer gebracht worden met de
karaokeversie. Het is helaas niet haalbaar om ook nog een
gezongen versie op de site te zetten.
Hebt u iets op te merken
bij of toe te voegen aan dit artikel? Of een tip voor andere
scholen? Stuur ons uw reactie.
Reageer
op dit artikel
|