Lied van de maand: Het leven is een feestje
"Het leven is een feestje maar je moet wel zelf de slingers ophangen."
Aan de slag: Schelpenkunst
Het strand is een heerlijke plek om lekker uit te waaien, zandkastelen te bouwen, in de golven te springen en ... om schelpen te zoeken! Met die schelpen kun je allerlei creatieve kunst maken.
Aan de slag: De meivakantieleerdip
In de vakantie hoeven de hersenen van de kinderen even niet te kraken. Ze mogen chillen en uitrusten, net als de kinderen zelf. Maar de hersenen moeten natuurlijk wel in vorm blijven, zodat ze niet vergeten waar ze zo hard aan gewerkt hebben. Deze opdrachten helpen daarbij.
Zand aan de knikker!
De zandbak op het schoolplein is meestal het domein van de onderbouw. Fijn voor de kleuters natuurlijk, maar eigenlijk ook een beetje jammer. Voor oudere kinderen kan spelen in de zandbak namelijk ook heel leuk en leerzaam zijn. Dus middenbouwleerkracht: onderhandel met je collega’s uit de onderbouw en zorg dat jouw groep ook eens een middag in de zandbak kan.
Lied van de maand: Soms helpt dat
Soms, als je boos bent, heb je zin om te schreeuwen en schoppen. Maar een rondje lopen en er dan over praten helpt eigenlijk toch beter. Wat doe je als je verdrietig bent of blij? Zing mee met dit liedje over emoties.
Lied van de maand: Alles wat ik zoek
Ga je op zoek naar een schat? Of bouw je bij de Romeinen een nieuwe stad? Het kan allemaal als je je eigen verhaal schrijft. Dit lied gaat over lezen, schrijven en over geschiedenis. Voel je hem al aankomen? Ja inderdaad, het sluit dus perfect aan bij de aankomende Kinderboekenweek.
Herinner jij je afgelopen week nog?
Aan het eind van de week is het tijd voor reflectie: wat hebben de kinderen geleerd? Met dramaopdrachten tijdens de weekafsluiting verwerken de kinderen de schoolweek spelenderwijs. En dat kan ontzettend leuk zijn.
Aan de slag: Drakenspel
Speel in drietallen dit bordspel. Plus-, min- en keersommen brengen je al hoofdrekenend bij de vreselijke draak. Wie is het snelst?
Botjes in je lijf
Welke botten zitten er eigenlijk in je lijf? En waar? Tijd om dat eens samen te onderzoeken! Hoe? Door te voelen, te denken en te tekenen. Zo krijgen de kinderen inzicht in de manier waarop hun eigen lijf in elkaar steekt.
Ik moet poepen!
Als het woord poepen in de klas valt, is de aandacht van de kinderen gelijk gewekt.